Programme des cours 2023-2024
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ATTENTION : version 2022-2023 de l'engagement pédagogique
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| ALDP0001-1 | |||||
| Eléments de droit 1, Droit public | |||||
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Durée :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Philippe Dachelet | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Philippe Dachelet | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| La Belgique fédérale : les pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire (composantes et fonctionnement ). Les institutions régionales : les pouvoirs législatif et exécutif (composantes et fonctionnement) Les institutions communautaires : les pouvoirs législatif et exécutif (composantes et fonctionnement). Les institutions locales : province et commune (composantes et fonctionnement). Les institutions européennes : Parlement, commission,.. Les libertés constitutionnelles |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| L'étudiant devra pouvoir restituer les notions abordées.
Il sera capable de faire la distinction entre les différents niveaux de pouvoir, leur fonctionnement et les rôles des institutions et de ses acteurs. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Présentation de la théorie et comparaison des différents niveaux de pouvoir.
Illustration de la matière à l'aide de textes divers. Toute activité pédagogique (séminaire, visite, conférence,...) ,organisée en externe ou en interne de l'établissement et qui a un rapport direct ou indirect avec les matières de l'activité d'apprentissage, sera considérée comme faisant d'office partie du contenu du cours. De ce fait, le temps consacré à cette activité sera assimilé à des heures de cours prévues à l'horaire.Celles-ci ne feront pas l'objet de récupération. De plus, la matiére concernée sera intégrée au contenu du cours. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| le cours se donnera en présentiel . |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Syllabus comprenant les notions théoriques.
Textes complémentaires expliqués et distribués au cours. Prise de notes supplémentaires nécessaires. Exercices sur certains thèmes réalisés au cours. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| travail écrit et présentation orale sur base de l'enquête " un pays pour demain". L'orthographe ayant une importance primordiale dans votre future vie professionnelle, il en sera tenu compte dans la notation de l'examen. 2 points sur 20 au maximum seront retirés pour le respect des règles orthographiques. En comptant un retrait de 0.20 point par faute. A condition que 'étudiant ait rédigé des réponses aux questions posées. La moyenne de l'unité d'enseignement doit être de 10/20 au moins. Si le présentiel n'est pas envisageable, l'examen sera organisé via la plateforme Teams (Forms) en respectant les règles covid imposées. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| philippe.dachelet@hers.be | |||||