Programme des cours 2025-2026
ATTENTION : version 2024-2025 de l'engagement pédagogique
INFF0001-1  
TFE, TFE
Durée :
12h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier en informatique, orientation développement d'applications16
Nom du professeur :
Cédric Peeters
Coordinateur(s) :
Cédric Peeters
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le règlement spécifique (disponible sur le site Web de la HERS) décrit cette activité d'apprentissage qu'est le TFE et chaque étudiant doit le lire.

Le TFE est un travail d'approfondissement d'un sujet en lien avec le stage.
Pour certains étudiants, le TFE peut être la continuité de le Projet Personnel réalisé en Bloc 2.

 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
en termes de savoir-faire :
  • être attentif à la demande d'un client
  • établir des spécifications pour un travail et rédiger un cahier des charges
  • produire un dossier d'analyse
  • acquérir des automatismes permettant de trouver toute information nécessaire dans le cadre du développement du travail et en retenir l'essence
  • organiser son travail dans le temps
  • rédiger un rapport cohérent
  • produire du code lisible
  • présenter un résultat convivial
  • créer une présentation pour mettre en valeur son travail
en termes de savoir-être/devenir :
  • respecter les délais
  • ayant acquis une connaissance élargie au sujet de diverses technologies concurrentes, pouvoir porter un regard critique approprié sur certaines stratégies de développement, ...
  • s'informer à propos des sujets qui sont étudiés
Savoirs et compétences prérequis :
Bonne connaissance des cours en général. Maîtrises des principes élémentaires de programmation et des environnements de développement proposés au cours.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
L'étudiant travaille en autonomie et interagit avec son promoteur afin de valider son travail. L'étudiant corrige son travail en fonction des remarques de son promoteur.

 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
travail individuel à domicile avec certaines échéances fixes prévues dans le règlement spécifique.

 

 

 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Le règlement spécifique disponible sur le site Web de la Haute École.
Modalités d'évaluation et critères :
Le promoteur évalue le travail effectué tout au long de l'année, en prenant en compte les divers critères qui ont été énoncés dans le règlement spécifique des études.
Le promoteur évalue la qualité du rapport de TFE en tenant compte des différents aspects dans le règlement spécifique des études.

La répartition des points pour évaluer cette activité d'apprentissage est disponible dans le règlement spécifique des études en Informatique de Gestion.


 

 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :