ATTENTION : version 2022-2023 de l'engagement pédagogique
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MECA0011-3 | ||
Mécanique 1, Statique | ||
Durée :
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24h Th | ||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Gérald Troessaert | ||
Coordinateur(s) :
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Gérald Troessaert | ||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | ||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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- Rappel de calcul vectoriel: addition, décomposition, produit scalaire, produit vectoriel.
- Réduction d'un système de forces - Centre de masse, de gravité - Diagramme du corps libre: action-réaction, contraintes géométriques, frottement statique - Equilibre statique d'une particule, d'un corps. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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- S'approprier les notions et méthodes développées dans le cours (pouvoir les justifier, pouvoir les expliquer, pouvoir les appliquer,...) - Résoudre des exercices de difficulté croissante (analyse du problème, raisonnement, calculs, regards critique sur la solution obtenue, rédaction d'une solution) |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Calcul vectoriel élémentaire à 3D, calcul algébrique
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Cours magistral et exercices dirigés. | ||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Présentiel | ||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Il existe un syllabus, le cours est largement inspiré par Introduction to Statics and Dynamics, Andy Ruina and Rudra Pratap 2013.
Tout livre traitant de statique du point et du solide. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Examen écrit portant sur la théorie et des exercices. | ||
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Des documents comportant de nombreux exercices sont déposés sur la plate-forme d'e-learning de la Haute Ecole. | ||
Contacts :
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A l'institut, sur rendez-vous. | ||