Programme des cours 2023-2024
|
ATTENTION : version 2022-2023 de l'engagement pédagogique
|
|||||
| PROJ0006-1 | |||||
| Projet mécatronique 2, Projet mécatronique (suite) | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 36h Pr | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Marc Carlini | |||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Marc Carlini | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Suite Projet Mecatronic 1 Projet a réaliser par groupe. Travail coopératif. Projet d'étude, recherche, construction, ... Projet de mécanique, électronique, informatique, construction, chimie. L'étudiant apprendra à travailler en groupe, par phases, a construire. L'étudiant devra avoir un aspect critique et améliorera sont projet. |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Évaluation est ventilée de la façon et avec la pondération suivante :
- pondération de 1 : ergonomie du produit développé - pondération de 1 : esthétique / design du produit développé - pondération de 18 : cote obtenue par le principe de la moyenne géométrique pondérée suivant les critères suivants : - sous-pondération de 5 : solidité de la construction - sous-pondération de 3 : qualité des plans de réalisation (2D ou 3D) - sous-pondération de 3 : précision du budget - sous-pondération de 5 : fonctionalité du résultat (est-ce que le produit réalisé fonctionne ?) - sous-pondération de 2 : quantité de travail individuelle Ces derniers critères peuvent varier en fonction du type de projet à réaliser. En cas d'échec en première session, une série de recommandation sont établies de façon à améliorer le projet réalisé. Le projet amélioré ainsi que le rapport l'accompagnant seront à présenter en seconde session. Les critères d'évaluations restent inchangés. |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||