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Cynthia HUTIN

Learning units :  
 

LGAB0002-2		Dutch I or German I, German I			Holder
LGAE0002-2		Dutch/German, German			Holder
LGBG0001-2		Dutch II or German II, German II			Holder
LGBK0001-3		Posture enseignante - plaisir d'apprendre - réflexivité-Néerlandais-Allemand			Holder
		-	Psychologie du développement
		-	L'apprentissage : psychologie et méthodologie
		-	Ateliers de formations professionnelles
		-	Stage
		-	Néerlandais
LGBK0001-4		Posture enseignante - plaisir d'apprendre - réflexivité-Néerlandais-Allemand			Holder
		-	Psychologie du développement
		-	L'apprentissage : psychologie et méthodologie
		-	Ateliers de formations professionnelles
		-	Stage
		-	Allemand
LGBO0001-2		Dutch/German, German			Holder
LGCM0001-2		Dutch III or German III			Holder
		-	German
		-	Teaching German Fundamentally, Including Didactics
LGCZ0001-4		Dutch/German, German			Holder
LGDF0001-1		Créativité au service des apprentissages-Néerlandais-Allemand			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?
		-	Néerlandais
		-	Activités d'intégration professionnelles
LGDF0001-2		Créativité au service des apprentissages-Néerlandais-Allemand			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?
		-	Allemand
		-	Activités d'intégration professionnelles
LGDI0001-2		Dutch/German, German			Holder
LGDJ0001-1		Enseignement des langues dans le fondamental			Holder
		-	Enseignement de l'anglais dans le fondamental, y compris sa didactique
		-	Enseignement de l'allemand dans le fondamental, y compris sa didactique
LGDP0001-2		Dutch IV or German IV, German IV			Holder
LGEN0002-2		Néerlandais /allemand, Allemand			Holder
LGET0001-2		NICT Applied to Disciplines			Holder
		-	Computer Use and the Contribution of Media and ICT to Teaching
		-	Teaching of English Fundamentally, Including Didactics
		-	Teaching Dutch Fundamentally, Including Didactics
LGEU0001-2		Languages 1			Holder
		-	English
		-	German
LGFW0002-2		Dutch/German, German			Holder
LGXU0001-1		Dispositifs pédagogiques-Anglais			Holder
		-	Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique.
		-	L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation
		-	Quels outils pour différencier ?
		-	Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation
		-	Comment différencier en anglais ?
		-	Ateliers de formations professionnelles
		-	Stage
LGYN0002-2		Le numérique au service des langues			Holder
		-	Numérique
		-	Anglais et numérique
		-	Allemand et numérique
RSXK0001-1		Professional Integration Activities			Holder
		-	Vocational Training Workshops
		-	Teaching Practicum
RSYR0001-1		PIA Dédicated ton Professional Training and Media			Holder
		-	Professional Training Workshops
		-	Computer Use and Contribution of the Media and IT in Teaching
RSYS0001-2		PIA dédicated to Placements			Holder
		-	Teaching Practicum
		-	Opening the School to the Outside World [BR]
RSZY0001-1		PIA Dedicated to Practicum			Holder
		-	Teaching Practicum
		-	Vocational Training Workshops
STAC0001-1		Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops			Holder
STCG0001-1		Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité			Holder
		-	Analyse critique de textes scientifiques(Analyse critique de textes scientifiques 18h Th)
		-	Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
		-	Stage(Stage 48h St)
STXG0001-1		Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité			Holder
		-	Analyse critique de textes scientifiques
		-	Séminaire d'analyse de pratiques
		-	Ateliers de formations professionnelles
		-	Stage
STYT0001-1		Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité			Holder
		-	L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
		-	Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
		-	Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
		-	Stage(Stage 168h St)