Programme des cours 2025-2026
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Caroline Aoust
Unités d'enseignement :  
 
FEBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français Titulaire
- Psychologie du développement
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
- Français
FEBN0001-1 Linguistique : héritage lexical du latin et du grec Titulaire
- Partie : français
- Partie langues anciennes
FECM0001-1 Savoirs disciplinaires et didactique des disciplines I Titulaire
- EPC
- Français
FFBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français Titulaire
- Psychologie du développement
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
- Français
FFBN0001-1 Linguistique Titulaire
- Partie français
- Partie langues anciennes
FFCM0001-1 Savoirs disciplinaires et didactique des disciplines 1 Titulaire
- Français langue étrangère
- Français
FFEO0001-1 Apprentissage/enseignement du FLE : diversités et spécificités des publics, Français langue étrangère Titulaire
FFFW0001-2 Approches artistique et culturelle en lien avec les disciplines Titulaire
- Français langue étrangère
- Français
FMBN0001-1 Linguistique Titulaire
- Partie : français
- Partie langues anciennes
PSCM0002-1 Formation interdisciplinaire Français-Math-PMO Titulaire
- Français
- Mathématique
- Psychomotricité
PSYS0001-3 AIP2 Titulaire
- Stages pédagogiques
- Ateliers de formation professionnelle
PSZX0001-3 TFE Titulaire
- Travail de fin d'études dont rédaction TFE, productions longues
- Initiation à la recherche, notions d'épistémologie des disciplines, préparation au TFE
- Formation à la neutralité
- Sociologie et politique de l'éducation
- Stage spécifique de fin d'études
PSZY0001-2 AIP 3 stages Titulaire
- Stages pédagogiques
- Ateliers de formation professionnelle
- Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie et détection des difficultés.
- Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des tic en enseignement
RSXK0001-1 Activités d'intégration professionnelle Titulaire
- Ateliers de formation professionnelle
- Stages pédagogiques
RSXL0001-2 MLG, Maîtrise orale et écrite de la langue française Titulaire
RSYR0001-1 AIP dédiées à la formation professionnelle et aux médias Titulaire
- Ateliers de formation professionnelle
- Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement
RSYS0001-2 AIP dédiées aux stages Titulaire
- Stages pédagogiques
- Ouverture de l'école vers l'extérieur
RSZY0001-1 AIP dédiées aux stages Titulaire
- Stages pédagogiques
- Ateliers de formation professionnelle
STWT0001-1 Maîtrise de la langue, Maîtrise de la langue Titulaire
SUAO0001-1 FLE, Français langue étrangère et d'apprentissage (Français langue étrangère et d'apprentissage 24H TH) Titulaire
SUBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité Titulaire
- Psychologie du développement(Psychologie du développement 18H TH)
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie(L'apprentissage : psychologie et méthodologie 18H TH)
- Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle 36h PR)
- Stage(Stage 24h ST)
- Eveil aux langues(Eveil aux langues 24h TH)
SUWT0001-1 Maîtrise de la langue, Maîtrise de la langue française (Maîtrise de la langue française 60H TH) Titulaire
SUXU0001-1 Dispositifs pédagogiques - Français Titulaire
- Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique(Psycho app,différ et acc pers de chaq élè : acc méth 24H TH)
- L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24H TH)
- Quels outils pour différencier ?(Quels outils pour différencier ? 12H TH)
- Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12H TH)
- Comment différencier en français ?(Comment différencier en français ? 12H TH)
- Ateliers de formations professionnelles(AFP 36H PR)
- Stage(Stage 72H ST)