Programme des cours 2026-2027
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Christine Gruslin
Unités d'enseignement :  
 
EDBL0001-4 Approche bien-être et santé Titulaire
- Anatomie, biologie et physiologie(Anatomie, biologie et physiologie 24h TH + 6h TAE)
- Santé et hygiène(Santé et hygiène 24h TH + 6h TAE)
- Initiation à la sécurité et prévention des accidents(Initiation à la sécurité et prévention des accidents 24h TH + 6h TAE)
JEBG0001-2 Les temps de repas 1 Titulaire
- Formation à la santé(Formation à la santé 12h TH + 24h PR)
- Formation psycho-éducative
- Formation sociale
SCAD0002-1 Biologie, Biologie Titulaire
SCBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité-Chimie Titulaire
- Psychologie du développement
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
- Chimie
SCBN0001-1 Biologie, Biologie Titulaire
SCDP0002-1 Pratique de terrain multidisciplinaire Titulaire
- Biologie
- Chimie
- Physique
SCEM0001-1 Biologie, Biologie Titulaire
SCXU0001-1 Dispositifs pédagogiques-Chimie Titulaire
- Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique
- L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation
- Quels outils pour différencier ?
- Les TICES au service de l'apprentissage et de la différenciation
- Comment différencier en chimie ?
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
STAC0001-1 AFP disciplinaire et didactique, Ateliers de formation professionnelle Titulaire
STCG0001-1 Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité Titulaire
- Analyse critique de textes scientifiques(Analyse critique de textes scientifiques 18h Th)
- Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
- Stage(Stage 48h St)
STEK0001-1 Conscience de soi et de l'autre Titulaire
- Secourisme
- Santé physique et bien-être mental
- Evras
STYT0001-2 Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité Titulaire
- L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
- Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
- Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
- Stage(Stage 216h St)