| PSAF0001-3 | | Gymnastique - Méthodologie, Gymnastique - méthodologie (Gymnastique - méthodologie 36h PR) | | Titulaire |
| PSBK0001-2 | | Posture enseignante-Plaisir d'apprendre-Réflexivité | | Titulaire |
| | - | Psychologie du développement | | |
| | - | L'apprentissage : psychologie et méthodologie | | |
| | - | Ateliers de formations professionnelles | | |
| | - | Stage | | |
| | - | Athlétisme-méthodologie(Athlétisme-méthodologie) | | |
| PSBM0001-3 | | Coopération socio-motrice, Sports collectifs (Sports collectifs 36h PR) | | Titulaire |
| PSBN0001-3 | | Gymnastique-Méthodologie, Gymnastique (Gymnastique 36h PR) | | Titulaire |
| PSCC0001-3 | | Habilités motrices et expressives | | Titulaire |
| | - | Athlétisme(Athlétisme 12h PR) | | |
| | - | Gymnastique(Gymnastique 24h PR) | | |
| | - | Activités rythmiques(Activités rythmiques 24h PR) | | |
| PSDI0001-3 | | Habilités motrices et expressives II | | Titulaire |
| | - | Gymnastique(Gymnastique 24h PR) | | |
| | - | Activités rythmiques(Activités rythmiques 12h PR) | | |
| PSEB0001-3 | | Education à la citoyenneté en éducation physique et sportive | | Titulaire |
| | - | Activités d'expression | | |
| | - | Athlétisme(Athlétisme 18h PR) | | |
| | - | Acrogym(Acrogym 18h PR) | | |
| PSXU0001-1 | | Dispositifs pédagogiques - Approche inclusive en éducation physique | | Titulaire |
| | - | Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique | | |
| | - | L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation | | |
| | - | Quels outils pour différencier ? | | |
| | - | Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation | | |
| | - | Approche inclusive en éducation physique | | |
| | - | Ateliers de formations professionnelles | | |
| | - | Stage | | |
| STAC0001-1 | | AFP disciplinaire et didactique, Ateliers de formation professionnelle | | Titulaire |
| STCG0001-1 | | Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité | | Titulaire |
| | - | Analyse critique de textes scientifiques(Analyse critique de textes scientifiques 18h Th) | | |
| | - | Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR) | | |
| | - | Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR) | | |
| | - | Stage(Stage 48h St) | | |
| STYT0001-2 | | Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité | | Titulaire |
| | - | L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th) | | |
| | - | Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR) | | |
| | - | Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th) | | |
| | - | Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR) | | |
| | - | Stage(Stage 216h St) | | |