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WARNING : 2022-2023 version of the course specifications
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| ELEC0469-2 |
| Electricity 1
- Alternating Currents
- Electricity Laboratory 1
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Duration :
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| Alternating Currents : 24h Th
Electricity Laboratory 1 : 24h Pr
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Alternating Currents : Patricia Jacquemin
Electricity Laboratory 1 : Patricia Jacquemin
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Coordinator :
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| Yves-Dominique Franck |
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Language(s) of instruction :
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| French language |
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Organisation and examination :
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| Teaching in the first semester, review in January |
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program |
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Learning unit contents :
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Alternating Currents
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| Courant alternatif monophasé et triphasé
- Rappels de la théorie de l'électromagnétisme
- Charge et décharge de l'inductance et de la capacité
- Représentation vectorielle des grandeurs sinusoïdales
- Théorie du courant alternatif sinusoïdal : Déphasage, impédances, puissances instantanée, active, réactive et apparente
- Triangle des puissances
- Relèvement du cosphi
- Pertes dans une ligne de transmission d'énergie électrique
- Triphasé équilibré et déséquilibré
- Exercices.
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Electricity Laboratory 1
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| Courant alternatif monophasé
- Mesure du coefficient d'auto-induction d'une bobine à noyau de fer et de la capacité de condensateurs à courant alternatif.
- Résolution de circuits à courant alternatif (inductance, résistance et capacité) : vérification des calculs par les mesures.
- Résonnance série et parallèle.
- Mesures de la puissance et du facteur de puissance à l'aide d'appareils analogiques et numériques.
- Problématique du facteur de puissance (ou du cos phi) et son relèvement.
Courant alternatif triphasé
- Vérification des relations entre tensions et courants simples et composées des couplages étoiles et triangles.
- Utilisation des autotransformateurs triphasés et des transformateurs d'intensité.
- Mesures des puissances actives, réactives et apparentes sur différents types de charges sur systèmes équilibré et déséquilibré. Utilisation d'appareils analogiques et numériques.
- Mesure du facteur de puissance en triphasé.
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Learning outcomes of the learning unit :
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Alternating Currents
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- Savoir prévoir le comportement d'un dispositif électrique par le calcul
- Disposer des prérequis nécessaires pour l'étude des machines à courant alternatif
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Electricity Laboratory 1
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- Savoir anticiper le comportement d'un dispositif électrique par la théorie.
- Se familiariser avec le câblage et l'utilisation de machines électriques.
- Savoir porter un regard critique sur des résultats de mesures en les confrontant aux calculs théoriques.
- Réalisation de rapports informatiques.
- Développer le travail d'équipe.
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Prerequisite knowledge and skills :
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Planned learning activities and teaching methods :
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Alternating Currents
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- Présentation orale du problème et notions théoriques nécessaires.
- Présentation de la manipulation. Calculs et réalisation du montage électrique.
- Vérification des calculs par les mesures.
- Les étudiants travaillent par groupes de trois ou quatre au maximum et sont amenés chacun à réaliser les montages électriques.
- Interaction constante entre l'apprenant et l'enseignant.
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Electricity Laboratory 1
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- Présentation orale du problème et notions théoriques nécessaires.
- Présentation de la manipulation. Calculs et réalisation du montage électrique.
- Vérification des calculs par les mesures.
- Les étudiants travaillent par groupes et sont amenés chacun à réaliser les montages électriques.
- Interaction constante entre l'apprenant et l'enseignant.
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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Alternating Currents
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| Présentiel |
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Electricity Laboratory 1
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| Présentiel |
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Recommended or required readings :
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Alternating Currents
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| L'étudiant dispose d'un syllabus ou ouvrage de référence |
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Assessment methods and criteria :
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| Not available |
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Alternating Currents
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| Examen en session |
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Electricity Laboratory 1
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| La pondération peut varier selon le déroulement du cours durant le quadrimestre :
- Examen oral hors session
- Evaluation continue : rapports de laboratoire et, éventuellement, courtes interrogations en début de certaines séances.
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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Alternating Currents
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| patricia.jacquemin@hers.be |
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