Study Programmes 2026-2027
PKAA0001-1  
Biologie-histologie, Biologie-histologie
Duration :
52h Th, 8h SEM
Number of credits :
Bachelier en kinésithérapie et réadaptation (P)5
Lecturer :
Astrid Van Belle
Coordinator :
Denis Jacquemin, Astrid Van Belle
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Le cours vous permettra d'apprendre précisément le fonctionnement cellulaire et, ainsi, de mieux appréhender le fonctionnement du corps. Il vous permettra également d'acquérir une rigueur scientifique nécessaire dans la démarche clinique indispensable à votre futur métier.

Plan du cours:







  • Introduction
  • Exploration
  • Biochimie
  • Membrane plasmique et transports membranaires
  • Cytoplasme
  • Noyau
  • Division cellulaire
  • Jonctions cellulaires
  • Histologie
  • Génétique
Learning outcomes of the learning unit :
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de:

Savoir:
 





  • Décrire les différents types de microscopie
  • Expliquer les techniques d'analyse du contenu cellulaire et de culture.
  • Décrire les différents constituants de la cellule (organites) et leur fonctionnement pour effectuer un travail spécialisé
  • Expliquer les différents types de liaisons atomiques
  • Mettre en application le concept d'osmose
  • Nommer en détail les composés organiques et décrire leurs fonctions
  • Préciser les propriétés de l'eau
  • Décrire la composition de la membrane plasmique et expliquer les mécanismes de transport membranaire
  • Expliquer la voie RER-Golgi, le fonctionnement des lysosomes et des peroxysomes
  • Décrire la composition du noyau 
  • Expliquer les différentes étapes de la synthèse des protéines
  • Décrire le rôle du cytosquelette en fonction des différents types de filaments
  • Décrire les différents types de jonctions et expliquer leur fonctionnement 
  • Expliquer la croissance, le maintien et la reproduction d'une cellule et d'un organisme
  • Expliquer le principe de la réplication de l'ADN
  • Expliquer le principe de l'apoptose et de l'apparition de cellules cancéreuses
  • Décrire les différentes structures et particularités des tissus, leur fonctionnement et leurs interactions
  • Identifier les différents types de tissus et les cellules sur des images de coupes histologiques
  • Expliquer les grandes lois de génétique
  • Résoudre des exercices de génétique
  • Analyser et créer des arbres généalogiques
 

Savoir-faire:






  • Utiliser le microscope et analyser les résultats observés
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Le cours se déroulera sous forme d'exposés magistraux. Vous pourrez poser vos questions à tout moment en levant la main afin que tout le monde en profite. Le cours sera ponctué d'illustrations (schémas, vidéos) et d'exercices en relation avec la théorie. Ces exercices vous permettront d'évaluer vos acquis et de vous familiariser avec les types de questions d'examen. Certaines parties de matières clairement identifiées seront à voir en autonomie à domicile. Une séance de questions/réponses vous sera également proposée en fin de quadrimestre.

Des séminaires vous permettront également de comprendre certains points de matière par l'expérience en petits groupes. De plus, cela vous permettra de développer des compétences transversales dans le but de développer un esprit critique et une démarche scientifique. Ces séminaires sont fortement conseillés.

 
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Présentiel et distanciel (travail en autonomie sur Moodle)


Les séminaires sont fortement conseillés.
Recommended or required readings :
Lecture obligatoire: Les diapositives PPT présentées au cours sont postées sur la plateforme « my hers » et sont disponibles en version papier. C'est ce support, complété par vos notes manuscrites, qui est matière d'examen. En outre, les exercices ainsi que les fascicules "séminaires" complétés par vos soins sont également matière d'examen.

  

Lecture optionnelle (ouvrages de référence): Certains de ces ouvrages sont disponibles à la bibliothèque. Ils sont plus détaillés et abordent la matière de manière plus étendue que le cours. Néanmoins, la lecture de certains passages peut vous aider à mieux appréhender des points de matière plus difficiles.

 

  • Raven, P. H., Johnson, G. B., Mason, K. A., Losos, J. B., & Singer, S. R. (2023). Biologie (6e éd.). De Boeck Supérieur.

  • Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Morgan, D., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P. (2017). Biologie moléculaire de la cellule (6e éd.). Lavoisier.

  • Urry, L. B., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minorsky, P. V., & Reece, J. B. (2020). Biologie (Campbell) (5e éd.). ERPI.

  • Young, B., O'Dowd, G., & Woodford, P. (2024). Atlas d'histologie fonctionnelle de Wheater (4e éd.). De Boeck Supérieur.

 

 
Assessment methods and criteria :
Examen écrit unique portant sur la matière des cours magistraux, la matière vue en autonomie et les séminaires. Il est composé de différents types de questions tels que QCM, Vrai/faux, QROL, QROC, définitions,...

Une note minimale de 10/20 à cet examen est nécessaire pour valider l'UE.
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Gsm, smartphones, consommation de boissons ou d'aliments sont interdits aux cours.
J'attacherai beaucoup d'importance à la ponctualité. Si vous arrivez en retard, vous attendez la pause pour intégrer le cours. Une exception peut être faite si vous me prévenez de votre retard ou du fait que vous devez quitter le cours plus tôt. Vous pourrez alors rentrer ou sortir sans déranger le cours.
Contacts :
Vous pouvez me contacter par email: astrid.vanbelle@hers.be, par message privé sur Teams ou encore de vive voix lors des cours (je préfère cette dernière option). 


Pour ma part, je communiquerai avec vous par email.