Study Programmes 2026-2027
PKBM0001-1  
Motricité et connaissance du corps 2
  • Education physique et sports
  • Didactique
Duration :
Education physique et sports : 24h Pr.
Didactique : 12h Pr.
Number of credits :
Bachelier en kinésithérapie et réadaptation (P)3
Lecturer :
Education physique et sports : John Schmit
Didactique :
Coordinator :
Denis Jacquemin, John Schmit
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Education physique et sports
Cours pratiques

Développement des aptitudes physiques et sportives individuelles et de groupes.

Pratiques variées 

Développement des habiletés motrices
Learning outcomes of the learning unit :
Education physique et sports
Partie 2, suite de PKAG

 

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :

 

En termes de SAVOIR-FAIRE/SAVOIR-[Ecirc]TRE :

- Identifier les paramètres qui influencent la performance sportive.

- Expérimenter les mécanismes qui régissent le mouvement.

- Appréhender son corps et ses limites motrices.

- Comprendre et interpréter ses limites afin de les améliorer.

- Améliorer sa pratique au quotidien en plannifiant un programme d'entrainement personnalisé.

- Améliorer les qualités physiques indispensables à la pratique des activités physiques et sportives (APS).

- Développer des bases technico-tactiques (selon la discipline).

- Evoluer dans une éthique sportive (fair-play, respect des autres, entraide, coopération...).

- Participer à une éthique professionnelle (correction, ponctualité, effort, dépassement de soi, ...)
  
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Education physique et sports
Pratiques sportives individuelles et collectives

Mises en place spécifiques pour le développement des habiletés motrices 

Prises en charge didactique

 
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Education physique et sports
Présentiel
Recommended or required readings :
Assessment methods and criteria :
Education physique et sports
Evaluations des aptitudes physiques et habiletés motrices par différents tests définis lors des cours pratiques. Évaluations continues selon critères définis aux cours.

Evaluation 100% continue.

Les modalités seront définies pendant les cours pratiques.

La note finale de l'activité d'apprentissage peut être composée entre autres des éléments suivants :

- Tests d'aptitudes physiques

- Tests "skills"

- Tests de coordination dynamique générale

- Test aérobie

- Prise en charge didactique

- Dynamique personnelle (présences aux cours, absences justifiées, ponctualité, respect des règles et normes énumérées aux cours, implication personnelle, entraide, attitude personnelle en adéquation avec une éthique sportive, civile et de groupe...)
    
Lors de la session de septembre, les étudiants choisissent les évaluations et les items qu'ils désirent représenter pour améliorer leur note. Les nouvelles notes obtenues remplacent celles de la précédente session et ce, y compris si elles sont inférieures. La dynamique personnelle n'est plus applicable pour la seconde session ainsi que toutes les évaluations continues réalisées aux cours pratiques de l'année (échauffements, ...). Les évaluations non représentées conservent la note de la session précédente. Les pondérations de chaque évaluation restent les mêmes les unes vis à vis des autres pour la seconde session.

Les éléments mentionnés sont donnés à titre indicatif et peuvent faire l'objet de modifications sans préavis et ce, en fonction des circonstances rencontrées lors des séances pratiques et de l'année.

 
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :
Education physique et sports
John.schmit@hers.be