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ATTENTION : version 2024-2025 de l'engagement pédagogique
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| SDSC0002-1 | |||||
Fondements généraux I : démarche en santé communautaire
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Durée :
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| Méthodologie d'intervention (Méthodologie d'intervention,) : 16h Th Organisation administrative et gestion du travail (Organisation administrative et gestion du travail) : 20h Th Principes d'investigation scientifique (Principes d'investigation scientifique) : 18h Th Déterminants de santé (Déterminants de santé) : 10h Th Education à la santé (Education à la santé) : 8h Th Déontologie et éthique (Déontologie et éthique) : 14h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Méthodologie d'intervention (Méthodologie d'intervention,) : Organisation administrative et gestion du travail (Organisation administrative et gestion du travail) : Principes d'investigation scientifique (Principes d'investigation scientifique) : Nadine Jacqmin Déterminants de santé (Déterminants de santé) : Séverine Maucq Education à la santé (Education à la santé) : Clotilde Toussaint Déontologie et éthique (Déontologie et éthique) : Arnaud Temmerman |
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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