Study Programmes 2023-2024
WARNING : 2022-2023 version of the course specifications
CBCO0001-1  
Banking 3, Financial or International Organisations and Regulations
Duration :
24h Th
Number of credits :
Bachelor's degree in accounting2
Lecturer :
Hugues Teuwa
Coordinator :
Hugues Teuwa
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
1. Introduction générale 
2. Le système financier :
     . Positionnement et rôle du système financier dans l'économie;
      . Les composantes du système financier ;
  • Interaction entre le secteur financier et le secteur réel ;
  • Mesures et performances d'un système financier ;
  • Deux principales organisations : Institutions financières  et  marchés  financiers
  • L'intermédiation financière  et  la gestion  bancaire ;
  • Les risques bancaires ;
  • Les fusions dans le secteur bancaire ;
  • La désintermédiation financière ;
3. Règlementation du monde financier
 La réglementation financière au niveau mondial (Accords de Bâle), européen (MIFID) et belge (FSMA) 
4. Evolution du monde financier
Analyse des différentes périodes du 20ème et du 21ème siècles
-Les crises au 20ème siècle: causes et conséquences
- La crise de 2008: Causes et conséquences 
- La suprématie des agences de notation
 
Learning outcomes of the learning unit :
( a ) En termes de savoirs
      -  acquérir et maîtriser les concepts fondamentaux en rapport avec le système
           financier ;
 - Comprendre le fonctionnement du monde financier, les réglementations mises en place et les différentes institutions qui interviennent dans la régulation du système.
 ( b ) En termes de savoir-faire
 L'étudiant sera capable d'analyser de manière rigoureuse la situation financière présentée en classe ou relatée dans un document  financier
  ( c )   En termes de savoir-être/devenir
 Etre capable de développer un esprit d'analyse
 Recueillir des informations utiles et s'informer afin de répondre à la demande tant interne qu'externe
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Méthode
- Exposé  magistral ;
- Présentation d'études de cas
Moyens et outils :
-       Ordinateur et rétroprojecteur, recueil d'articles de presse, syllabus
-       Documentaires 
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Présentiel 
Recommended or required readings :
1. Marc Roche (2011), « Le capitalisme hors la loi », Ed. Albin Michel
2. Cédric Lebegge, Fusions et acquisitions dans le secteur bancaire belge,     Ed. Bruylant - Academia, 2000
3. Martine Maelschalck, Marc Lambrechts, Michaël Sephiha, «  BANQUEROUTE Comment Fortis a ébranlé la Belgique », Ed. Racine, 2009
4. Revues : Trends-Tendances, Alternatives économiques, Budget et droits
5. Quotidiens : L'Echo , Le Soir ; La Libre Belgique, ...
Assessment methods and criteria :
1. Résumé, SUR DIX PAGES MAXIMUM,  des documentaires et autressources sur la crise financière de 2008 : 20% des points

2. Examen écrit en présentiel portant sur toute la matière : 80% des points.
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Dans le cadre de la transversalité des cours, le résumé du (des) documentaire(s) pourra être corrigé par le (la)  professeur(e)  titulaire du cours  « Maîtrise de la langue française »
s'il (elle)  le souhaite.
Contacts :
Hugues Teuwa -  hugues.teuwa@hers.be