Study Programmes 2025-2026
COBE0001-4  
Economics 3, Principles of Financial Economics
Duration :
36h Th
Number of credits :
Bachelor's degree in accounting3
Lecturer :
Stefaan Vanderschelden
Coordinator :
Stefaan Vanderschelden
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
   1.   La finance et le système financier.

   2.  A la découverte du monde financier.

   3.  Le métier de banquier.

   4.   La réglementation de l'activité bancaire.

   5. Collecte de l'épargne : critères d'appréciation des placements, produits bancaires (comptes à vue, comptes d'épargne, comptes à terme, bon de caisse...), produits boursiers (actions, obligations, sicav...).

      6. Octroi de crédits :

  crédits aux particuliers
  crédits aux entreprises
  crédits aux pouvoirs publics Notion de taux d'intérêt.

 

 
Learning outcomes of the learning unit :
Objectif d'apprentissage 1 : démontrer un mode de pensée réflexif, en produisant une réflexion écrite argumentée en relation avec un dilemme professionnel 

=> acquis d'apprentissage 1 : au terme de l'AA, être capable d'évaluer à l'écrit les axes principaux d'un projet économique/financier intégrant les enjeux du développement durable

Objectif d'apprentissage 2 : comparer les différents choix d'investissement/financement pour un particulier ou pour une entreprise

=> acquis d'apprentissage 2 : à l'issue de l'AA, être capable d'évaluer à l'écrit et de formuler de façon argumentée le meilleur choix d'investissement/financement pour le particulier et/ou pour une entreprise

Objectif d'apprentissage 3 : démontrer une aptitude créative et transversale au travail collaboratif, en relation avec les enjeux du développement durable en matière financière

=> acquis d'apprentissage 3 : au cours de l'AA, être capable de co-construire des productions originales, relatives aux enjeux du développement durable en matière financière.

 
Prerequisite knowledge and skills :
Aucun.
Planned learning activities and teaching methods :
Exposés ponctués d'exercices réflexifs
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Présentiel

 
Recommended or required readings :
Syllabus et Prise de notes.

Addenda éventuels.

 

 
Assessment methods and criteria :
Examen écrit en session (juin et septembre) sous forme d'un questionnaire alliant questions théoriques et cas pratique(s).

Le choix final des modalités et pondération demeure la prérogative de l'enseignant.




 
Work placement(s) :
Organizational remarks :
- Le cas échéant, l'utilisation d'un smartphone sera admise durant l'activité d'apprentissage, uniquement lorque l'utilisation sera requise par l'enseignant.




 
Contacts :
Régis Bodet

Pour toute question, veuillez m'adresser un courriel à l'adresse regis.bodet@hers.be.