Programme des cours 2022-2023
EDDR0002-1  
Approche sociétale 3
  • Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE)
  • Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE)
Durée :
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE) : 22h Th, 5h TAE
Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE) : 23h Th, 6h TAE
Nombre de crédits :
Bachelier : éducateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatif4
Nom du professeur :
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE) : Edouard Foncin
Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE) : Sophie Baudoin, Bernard Moch
Coordinateur(s) :
Sophie Baudoin
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Ethique

Education aux médias
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE)
Le cours vise à sensibiliser les étudiants à l'obligation de se positionner en acteur responsable et conscient de la portée éthique des actes posés dans le cadre de l'exercice de leur profession. La réflexion morale, de ce point de vue se nourrira principalement de sources philosophiques, mais, dans son horizon le plus élevé, la réflexion morale débouchant sur une remise en question de l'ego du sujet, des principes relevant de la sensibilité de différents courants de spiritualité (bouddhisme, judaïsme, christianisme, Islam) viendront également enrichir nos perspectives. Les thèmes visés, plus particulièrement adaptés à un public de futurs travailleurs sociaux, seront ceux de la justice et de la sollicitude (éthique du " care ").
Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE)
La robotique en intervention éducative
 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Voir les objectifs d'apprentissage de chaque AA
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE)
Au terme du cours, les étudiants seront capables :
- de mobiliser de façon adéquate les notions abordées ; - de les appliquer à leur réalité de façon pertinente ; - d'assumer de façon responsable leurs choix ; - de défendre rationnellement ceux-ci tout en respectant les choix différents.
Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE)
 
  • Développer des outils de prévention  en éducation  aux médias adaptés aux besoins d'une population donnée, les analyser et les réajuster si besoin
  • Travailler en équipe 
Savoirs et compétences prérequis :
Voir l'engagement pédagogique de chaque AA
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE)
néant
Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE)
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Ethique

Education aux médias
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE)
Les étudiants seront confrontés à des textes, ils devront fournir l'effort de s'approprier les concepts philosophiques. Sur cette base, des retours aux pratiques professionnelles seront systématiqement sollicités à fin d'analyses.
Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE)
Travaux de groupe, recherches, mises en situation
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE)
présentiel autant que faire se peut ; hybride et à distance si les circonstances l'exigent.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE)
Un dossier de lecture sera fourni et constituera la base sur laquelle nous construirons nos propres réflexions en cours.
Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE)
Rodolphe Gelin et Olivier Guilhem, Le robot est-il l'avenir de l'homme?, La documentation française, 2016.
Serge Tisseron, Le jour où mon robot m'aimera. Vers l'empathie artificielle, Paris, Albin Michel, 2015.
Serge Tisseron et al., L'enfant, les robots et les écrans. Nouvelles médiations thérapeutiques, Dunod, 2017.
 
Modalités d'évaluation et critères :
La note de l'UE sera établie sur le principe de la moyenne géométrique pondérée. La pondération se calcule selon le pourcentage suivant :49% pour l'AA Ethique et 51% pour l'AA Education aux médias 
Afin de respecter les caractéristiques et les spécificités de chaque AA, l'évaluation de celles-ci ne fera pas l'objet d'une épreuve intégrée.
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE)
examen écrit
Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE)
Présentation orale d'un écrit.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
sophie.baudoin@hers.be
Ethique (Ethique 22h TH+ 5h TAE)
edouard.foncin@hers.be
Education aux médias (Education aux médias 23h TH + 6h TAE)
sophie.baudoin@hers.be
bernard.moch@hers.be