INAG0001-1 | |||||
Sciences économiques 1, Economie générale | |||||
Durée :
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24h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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France-Lise Caron | |||||
Coordinateur(s) :
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France-Lise Caron | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Introduction à l'Economie : principes, circuit économiques, courants économiques, notions de besoin, de bien, niveau de vie, genre de vie... Les comportements individuels : - La théorie du consommateur; - La théorie du producteur; Les marchés et la formation des prix : définitions, le marché de concurrence parfaite, la concurrence imparfaite (monopole, oligopole, concurrence monopolistique). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable :
- de montrer sa compréhension par des exemples, des contre-exemples et/ou par des applications. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Aucun. | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Exposés magistraux, exercices et analyses d'articles de presse. | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Un syllabus est distribué à l'étudiant et complète l'exposé oral. Bibliographie conseillée : SLOMAN J. (2008), Principes d'économie, 6e éd., Pearson. MANKIW G., TAYLOR M. (2018), Principes de l'économie, 1ère éd., De Boeck, Bruxelles. STIGLITZ JE, WALSH C, LAFAY JD. (2009), Principes d'économie moderne, 3ème édition, Ed. De Boeck, Bruxelles. JACQUEMIN A., TULKENS H., MERCIER P. (2000), Fondements d'économie politique, De Boeck Université, Bruxelles. INTERNET: tous les sites ayant trait à l'Economie (sites en langue française très nombreux) PRESSE à caractère économique ou financier | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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L'examen écrit individuel à cours fermé portera sur le contenu vu au cours sous la forme de questions ouvertes et/ou de questions vrai/faux et/ou de questions à choix multiples et/ou de questions à choix multiples et/ou des exercices et/ou des questions de réflexion basée sur des documents et/ou articles de presse. Examen écrit indiduel à cours fermé portera sur le contenu du cours (100% de la note finale). Les modalités de l'examen restent identiques pour la deuxième session. L'UE ne peut être validée que si celle-ci atteint au moins 10/20. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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L'utilisation par les étudiants de tablettes et/ou PC n'est admise que pour suivre le cours et prendre des notes pendant le cours. Lors des épreuves certificatives, l'utilisation d'un smartphone et/ou une tentative de fraude ou une fraude, quelle qu'en soit la nature lors de l'évaluation sera immédiatement sanctionnée suivant les modalités stipulées dans le réglement des études. Le support de cours se retrouve en ligne au fur et à mesure du cours. |
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Contacts :
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france.lise.caron@hers.be | |||||