Programme des cours 2024-2025
|
ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
|
|||||
| KPBH0001-1 | |||||
| Pathologie, Pathologie | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 36h Th | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Caroline COLLARD | |||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Caroline COLLARD, Denis Jacquemin | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Les défenses de l'organisme (immunité, réaction inflammatoire, fièvre) Pathologies du sang (y compris la coagulation ,les troubles de la coagulation, les groupes sanguins et les transfusions....) Pathologies respiratoires (y compris des notions sur la ventilation artificielle) Pathologies cardiaques et vasculaires Pathologies endocriniennes (diabète, troubles thyroïdiens), ménopause et contraception, perturbateurs endocriniens Pathologies inflammatoires Pathologies infectieuses Les chocs Tabac, alcool, obésité, HIV, Perturbations du microbiote, NASH |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| En terme de savoir:
Acquérir les connaissances sur les pathologies médicales de base. Intégrer ses connaissances aux acquis des cours d'anatomie, biologie, histologie, chimie, biomécanique et techniques de kinésithérapie En terme de savoir-faire: Etablir des liens avec les cours de revalidation Aborder un patient avec les connaissances médicales indispensables sur le terrain |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
| notions de biologie, histologie, physiologie | |||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
| cours magistral interactif support power point, présentations powerpoints commentées présentation de situations cliniques |
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
| présentiel ou à distance | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| Bibliographie conseillée mais non obligatoires :
MARIEB E., Anatomie et Physiologie humaines, Ed.Pearson, 2005 HARRISON Textbook of medicine, Edition française 2001 |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Examen écrit , en présentiel
La réussite est à 10/20 |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
| aucun | |||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
| marie.christine.archambeau@hers.be | |||||