ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
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LANG2983-1 | |||||
Langue 4, Anglais 4 | |||||
Durée :
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24h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Jessica Vervalcke | |||||
Coordinateur(s) :
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Jessica Vervalcke | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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- en termes de savoirs:
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Savoirs et compétences prérequis :
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Idéalement, niveau global B1 du cadre européen. | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Cours en présentiel, incluant des compréhensions à la lecture et à l'audition, pairworks,... Travail en autonnomie et à domicile |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Cours en présentiel, incluant des compréhensions à la lecture et à l'audition, pairworks,. | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Syllabus Documents distribués au cours Altissia |
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Modalités d'évaluation et critères :
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L'évaluation est répartie comme suit:
2e session:
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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jessica.vervalcke@hers.be | |||||