ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
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MAIN0002-1 | |||||
Maintenance - Management
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Durée :
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Maintenance : 15h Th Lean management : 15h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Maintenance : Marc Durieux
Lean management : Marc Durieux |
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Coordinateur(s) :
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Marc Durieux | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Maintenance
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Chapitre 1 : Approche de la maintenance
- Historique, but et définition de la maintenance - Courbe de vie d'un ensemble industriel de production - Étude des différentes formes de maintenance (corrective, préventive, proactive,...) - La sous-traitance - Rôle et situation de la maintenance au sein d'une entreprise - Les cinq niveaux de la maintenance Chapitre 2 : Présentation générale du dossier machine - Structure du dossier machine - Identification de la machine - Architecture de la machine - Documents d'acquisition, d'installation, d'utilisation et de maintenance - Identification et architecture de la machine - Codification - Architecture de la machine - Découpage fonctionnel et matériel d'une machine Chapitre 3 : Gestion de la maintenance - Gestion de la maintenance - Outil de gestion et d'analyse - Quelques outils formalisés d'analyse9. La communication - Les temps relatifs à la maintenance - Fiabilité maintenabilité, disponibilité logistique - TRS, TRG, TRE (norme AFNOR E60-182) - Automaintenance ou Total Productive Maintenance (TPM) - Détermination des actions prioritaires (Méthode de Paréto et courbe ABC) - l'AMDEC - Maintenance basée sur la fiabilité - Tableaux de bord de la maintenance - Les indicateurs - GMAO - Knowledge management - Le « Data Mining » et la méthodologie « CRISP-DME » - Les normes ISO 9000 (source : www.iso.ch) - HACCP |
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Lean management
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Le Lean management
Le Lean Office Le Lean management appliqué à la construction |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Maintenance
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Quel que soit le domaine technique, nous sommes confrontés à l'utilisation d'outils de plus en plus sophistiqués. Leur entretien demande une main-d'uvre qualifiée et une gestion technique rigoureuse si on veut assurer leur disponibilité à un coût optimal.
Il en va de même pour les bâtiments : ils doivent assurer aux utilisateurs le confort demandé tout en étant économes en énergie, ce qui suppose une bonne gestion. L'objectif général du cours de maintenance est de donner à l'étudiant les notions de base qui lui permettront : - de gérer ou de mettre en place une maintenance de qualité des équipements utilisés dans le secteur de la construction. Cela va des engins de chantier, aux unités de production telles que scieries, unités d'assemblage et de préfabrication de maisons ossature bois ; - de mettre en place des plans de maintenance des bâtiments en insistant sur l'importance des actions préventives. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Maintenance
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Présentiel | |||||
Lean management
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Présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Lean management
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Le Lean appliqué à la Construction, de Patrick Dupin - Editions Eyrolles (2014)
Le Lean Management, Méthodes et exercices, de Barbara Lyonnet - Editions Dunod (2015) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Maintenance
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Épreuve intégrée, examen oral | |||||
Lean management
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Épreuve intégrée, examen oral | |||||
Stage(s) :
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Épreuve intégrée, examen oral | |||||
Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Maintenance
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marc.durieux@hers.be | |||||
Lean management
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marc.durieux@hers.be | |||||