Programme des cours 2025-2026
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Physique appliquée 1
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Durée :
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| Mécanique : 36h Th Thermodynamique 1 : 24h Th Laboratoire de mécanique : 12h Pr |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Mécanique : Pierre Cartry
Thermodynamique 1 : Pierre Cartry Laboratoire de mécanique : Pierre Cartry |
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Coordinateur(s) :
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| Pierre Cartry | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Vu le caractère débutants des étudiants, les engagements pédagogiques de l'unité se résument aux engagements pédagogiques de chaque AA. Cependant il est toujours possible, en particulier en thermodynamique d'avoir des exercices qui font appel aux notions les plus fondamentales du cours de mécanique (Energie, puissance pour l'essentiel) | |||||
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Mécanique
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| - Mesures et bases du calcul d'incertitude. - cinématique : système de référence, notion de position, vitesse et accélération, MRU, MRUA, tir parabolique et MCU - Statique : notion de force, analyse des différentes forces habituellement rencontrées, moment de force, équilibre des corps et centre de masse. - Dynamique : Lois de Newton et applications, travail puissance énergies mécaniques, quantité de mouvement et choc, rotation du solide autour d'un axe (moment d'inertie...) |
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Thermodynamique 1
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| Notions de chaleur et température. Thermométrie. Dilatométrie. Calorimétrie. Les différents états de la matière (solide, gaz, liquide).Les changements d'état. Lois des gaz parfaits, 1er principe de la thermodynamique. Notions de système et environnement. Premier principe de la thermodynamique. Processus isotherme, isochore, isobare, adiabatique. Cycle de Carnot, rendement d'un cycle. | |||||
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Laboratoire de mécanique
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| Ce cours comporte 6 séances de laboratoire en liaison avec le cours théorique. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Mécanique
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| Etre capable de résoudre des problèmes liés à la matière divers nécessitant un niveau mathématique de base (Bon niveau pour l'algèbre et la géométrie élémentaire y compris le calcul vectoriel, calculs de base pour l'analyse), connaître et comprendre les grandes bases de la théorie. | |||||
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Thermodynamique 1
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L'étudiant, à la fin du cours, doit être capable de :
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Laboratoire de mécanique
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| Les objectifs sont d'aider les étudiants à comprendre les concepts théorique vus au cours, d'apprendre à prendre des mesures diverses en examinant leurs domaines de validité, d'explorer quelques méthodes d'analyses de données (graphiques et leurs interprétations, linéarisations...) et de rédiger des ropports de laboratoire. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Mécanique
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| Bon niveau pour l'algèbre et la géométrie élémentaires y compris le calcul vectoriel, calculs de base pour l'analyse | |||||
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Thermodynamique 1
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| Enseignement secondaire. (outils mathématiques de base, notion d'énergie et unités) | |||||
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Laboratoire de mécanique
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| Les outils mathématiques algébriques de calcul vectoriel et d'analyse élémentaires. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mécanique
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| Après un exposé de la théorie, les étudiants sont amenés à résoudre des problèmes divers. Dans un premier temps, un temps en classe est laissé pour les préparer, puis une préparation à domicile est prévue, la correction de celle-ci est exposée. Il est toujours loisible aux étudiants de poser des questions pour éclaircir un ou l'autre point. Les notions sont également renforcées par le pratique de laboratoire. | |||||
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Thermodynamique 1
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| Cours transmissif où les étudiants sont invités à participer dans lequel sont insérés des séances d'exercices appliquant la théorie du cours. Deux séances de laboratoire (calorimétrie et loi des gaz) | |||||
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Laboratoire de mécanique
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| 6 séances pratiques de laboratoire avec rédaction des rapports. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Mécanique
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| Présentiel | |||||
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Thermodynamique 1
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| présentiel. | |||||
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Laboratoire de mécanique
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| Présentiel obligatoire. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Mécanique
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| Syllabus obligatoire, lecture à envisager pour remédier ou renforcer les apprentissages : Physique de Sternheim et Kane (Ed Dunod) ou Physique de Hecht (Ed. De Boeck) | |||||
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Thermodynamique 1
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| Notes dactylographiées
Références:
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Laboratoire de mécanique
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| Syllabus de laboratoire et cours de mécanique. | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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Mécanique
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| 3 interrogations dispensatoires (à 50%) sont prévues pour les 3 premiers chapitres (mesures, cinématique et statique) soit la moitié des points (30, 60 et 60), le dernier chapitre (dynamique) compte pour 150 points et se présente exclusivement lors de l'examen. Des devoir comptant pour 10% de la cote des interros et de la dynamique pour l'examen. En cas d'échec aux interros ou à l'examen, les devoirs n'interviennent plus dans la cote des évaluations suivantes (Examen de janvier pour les interros dispensatoire, et examens de juin et septembre. | |||||
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Thermodynamique 1
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| Deux devoirs sont prévus et comptent pour 10% des points de l'examen de janvier. Les examens sont des examens écrits. La part des rapports de laboratoire dans la cote finale est de 1/6ème des points globaux et sont de l'évaluation continue et est donc conservée jusque, y compris, la session de septembre. Pour les autres examens (juin et septembre), les devoirs n'interviennent plus. |
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Laboratoire de mécanique
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| Evaluation continue sur base des rapports faits par le groupe et du travail en classe (implication de chacun dans le travail de groupe et qualité des mesures prises pour l'essentiel) | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Mécanique
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| Mail : pierre.cartry@hers.be | |||||
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Thermodynamique 1
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| Bureau. Ecole.Tel 063/230000. + par mail de l'école. pierre.cartry@hers.be | |||||
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Laboratoire de mécanique
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| Par mail : pierre.cartry@hers.be | |||||