ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
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PSCC0001-2 | |||||
Habilités motrices et expressives
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Durée :
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Athlétisme filles : 12h Pr Gymnastique filles : 24h Pr Activités rythmiques filles : 24h Pr |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Athlétisme filles : Nicolas De Matos
Gymnastique filles : Virginie Lambinet Activités rythmiques filles : Virginie Lambinet |
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Coordinateur(s) :
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Nicolas De Matos | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Athlétisme filles
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Révision des épreuves abordées en 1ère et faire acquérir de nouvelles techniques au travers de nouvelles disciplines propres à l'athlétisme. Maîtrise des gestes techniques : 1. Lancer du javelot 2. Saut en hauteur Maîtrise de performances : 1. 1500m 2. 400m 3. Cross court ou long (allure libre) Formes de travail en aérobie : 1. Continu 2. Fractionné 3. Fartlek |
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Gymnastique filles
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GYMASTIQUE filles :
Sauts: - saut renversé - saut du voleur - bascule de tête Théorie technique des sauts vus & techniques d'aide associées |
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Activités rythmiques filles
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STEP Apprentissage de la terminologie des pas de base ; adapter ses déplacements et sa gestuelle à différents tempo musicaux ; connaitre les codes pour créer des chorégraphies. Maitriser la méthodologie et les différentes compétences pour enseigner le step |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Athlétisme filles
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- en termes de savoirs :
Connaissance des règlements des disciplines pratiquées aux cours
Connaissance théorique des techniques propres aux disciplines pratiquées
Connaissance théorique des fondamentaux de l'athlétisme (technique de course, éducatifs, coordination)
- en termes de savoirs-faire : Les compétences visées seront relatives aux techniques propres à l'athlétisme et aux éducatifs s'y référant. |
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Gymnastique filles
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Maitrise pratique et théorique des sauts | |||||
Savoirs et compétences prérequis :
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Gymnastique filles
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Maitrise des sauts vus au bloc 1 | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Athlétisme filles
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Séances de pré-tests diagnostiques (évaluation VMA, 400m).
Séances d'entraînements individualisés sur base des résultats obtenus aux pré-tests.
Séances d'entraînements individualisés basés sur la technique propre aux disciplines de course, de lancers, de sauts.
Le professeur dispense simultanément et « sur le terrain » un enseignement à la fois technique et méthodologique. Les explications techniques s'appuient sur des communications verbales et visuelles, des démonstrations, des séquences vidéo. Les corrections reposent sur l'hétérocontrôle (professeur, paires) et l'autocontrôle. |
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Gymnastique filles
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Le professeur dispensera, lors de séances pratiques un enseignement à la fois technique et méthodologique. Les explications techniques s'appuient sur des communications verbales et visuelles, des démonstrations, des séquences vidéo. Les corrections reposent sur l'hétérocontrôle (professeur, paires, vidéo) et l'autocontrôle. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Athlétisme filles
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Présentiel | |||||
Gymnastique filles
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Activités rythmiques filles
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Gymnastique filles
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- syllabus | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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Athlétisme filles
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Evaluation certificative: Technique:
Performance:
Total: /150 La présence au cours est obligatoire: toute absence non justifiée par un certificat médical indiquant « sortie non autorisée » sera immédiatement sanctionnée par le retrait d'un point sur la note finale de l'activité. L'étudiant, dispensé de la pratique pour raison médicale, sera présent en tenue de sport. Il sera attentif aux informations dispensées concernant la théorie technique de la discipline. En fonction de son état physique, il remplira certaines tâches comme placement et rangement du matériel, technique d'aide, dispenser la mise en train... Les évaluations certificatives sont accessibles uniquement aux étudiants totalisant un minimum de 80% de présence dont 50% de participation active aux cours. L'étudiant, qui a déjà rempli cette condition lors d'une année précédente, pourra tout de même accéder aux évaluations. Une A.A. est validée si la moyenne arithmétique pondérée entre les différentes épreuves d'évaluation est au minimum égale à 10/20. La non présentation ou l'abandon d'une épreuve pratique entraîne une note de zéro à l'A.A. Un échec à l'épreuve théorique entraine une note de zéro à l'A.A. Une U.E. est validée si la moyenne géométrique entre les A.A. qui la composent est au minimum égale à 10/20.
En cas de non réussite de l'U.E après les 2 sessions, l'étudiant devra se réinscrire à l'U.E. lors d'une autre année d'études. |
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Gymnastique filles
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SAUTS saut renversé : 30% saut du voleur : 30% bascule de tête : 30% Théorie technique : 10% La non présentation ou l'abandon d'une épreuve pratique entraîne une note de zéro à l'A.A. Un échec à l'épreuve théorie technique entraine une note de zéro à l'A.A. |
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Activités rythmiques filles
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Évaluation : 1) micro-enseigmenent : 30% 2) mobiliser la théorie au profit de la pratique : 70 % En seconde session, l'étudiant ne pourra représenter que la 2ème partie sur 70%. La note attribuée au micro-enseignement sera maintenue (30%). ATTENTION : Une A.A. est validée si la moyenne arithmétique pondérée entre les différentes épreuves d'évaluation est au minimum égale à 10/20. La non présentation ou l'abandon d'une épreuve pratique entraîne une note de zéro à l'A.A. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Athlétisme filles
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Nicolas De Matos: nicolas.dematos@hers.be
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Gymnastique filles
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virginie.lambinet@hers.be jordan.arnould@hers.be |
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Activités rythmiques filles
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virginie.lambinet@hers.be | |||||
Notes en ligne :
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Gymnastique filles
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Syllabus_PSCC_gym_Q3 Syllabus_PSCC_gym_Q3 |
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