Programme des cours 2026-2027
|
ATTENTION : version 2026-2027 de l'engagement pédagogique
|
|||||
| TDCU0001-2 | |||||
Médiation culturelle et paysagère
|
|||||
|
Durée :
|
|||||
| Principes d'interprétation du patrimoine culturel : 18h Th Principes d'interprétation du patrimoine naturel : 18h Th Projet de médiation culturelle et paysagère : 6h Pr |
|||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Principes d'interprétation du patrimoine culturel : Maud Schmitz
Principes d'interprétation du patrimoine naturel : Bernard De Myttenaere Projet de médiation culturelle et paysagère : Bernard De Myttenaere, Maud Schmitz |
|||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Bernard De Myttenaere, Maud Schmitz | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
|
Projet de médiation culturelle et paysagère
|
|||||
| L'activité d'apprentissage est composée de cours théoriques et de journées de terrains durant lesquellles les étudiant-e-s exercent les notions théoriques. | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
|
Projet de médiation culturelle et paysagère
|
|||||
| Voir UE | |||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||