Study Programmes 2024-2025
| CHIM9295-3 | |||||
| Chemistry 2, Chimie générale | |||||
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Duration :
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| 48h Th | |||||
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Olivier Lentzen | |||||
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Coordinator :
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| Olivier Lentzen | |||||
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Language(s) of instruction :
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| French language | |||||
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Organisation and examination :
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| Teaching in the first semester, review in January | |||||
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
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Learning unit contents :
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| Le cours de chimie générale porte bien son nom puisque son but est de permettre à l'étudiant d'acquérir de solides bases en chimie minérale en reprenant la matière depuis les notions élémentaires. Cette approche permet de mettre tous les étudiants à niveau quel que soit leur parcours scolaire. Outre une inévitable explication théorique, chaque chapitre abordé est illustré par de nombreuses applications qui seront réalisées en classe et qui permettent une compréhension approfondie de la matière tout en illustrant l'importance de la chimie dans la vie quotidienne. Ce cours revisite les notions élémentaires de la chimie comme la nomenclature, la concentration et la stœchiométrie avant de s'intéresser aux modèles atomiques et moléculaires contemporains. |
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Learning outcomes of the learning unit :
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| - Comprendre l'importance de la chimie dans notre vie quotidienne. ¿ Comprendre ce qu'est un atome dans l'état actuel de nos connaissances. ¿ Comprendre ce qu'est une molécule dans l'état actuel de nos connaissances. ¿ Connaître et pouvoir expliquer les principales propriétés des liquides, solides et gaz. ¿ Connaître la nomenclature de chimie minérale. ¿ [Ecirc]tre capable de résoudre un problème stœchiométrique. ¿ Comprendre les différentes interactions intermoléculaires et leurs conséquences. ¿ [Ecirc]tre capable de respecter les consignes de sécurité au laboratoire. ¿ Connaître et savoir identifier les pictogrammes de sécurité. ¿ [Ecirc]tre capable d'utiliser et de choisir à bon escient les instruments de mesure et le matériel. ¿ [Ecirc]tre capable d'appliquer la méthode scientifique pour aborder une problématique. ¿ [Ecirc]tre capable de réaliser une solution, une dilution, un titrage. ¿ [Ecirc]tre capable de rédiger correctement un rapport de laboratoire et d'exploiter les résultats. ¿ [Ecirc]tre capable de mener une discussion et d'argumenter. |
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Prerequisite knowledge and skills :
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| Aucun | |||||
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Planned learning activities and teaching methods :
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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| Cours magistral et exercices dirigés | |||||
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Recommended or required readings :
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| Syllabus Chimie Générale" McQuarrie et Rock chez DeBoeck Université "Cours de chimie physique" Paul Arnaud chez Dunod "Chimie" Mahan, L'écuyer et Lefrancois chez Editions du renouveau pédagogique |
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Assessment methods and criteria :
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| Deux ou trois interrogations dispensatoires en cours de semestre portant sur les exercices de certains chapitres clés. Un examen écrit en janvier portant sur la théorie et sur la matière qui n'a pas fait l'objet d'interrogations dispensatoires. |
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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| olivier.lentzen@hers.be | |||||