COBE0001-4 : Economics 3

Study Programmes 2026-2027

COBE0001-4

Economics 3, Principles of Financial Economics

Duration :

36h Th

Number of credits :

Bachelor's degree in accounting		3

Lecturer :

Manuel Quintana

Coordinator :

Manuel Quintana

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the second semester

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

   1.   La finance et le système financier.

   2. A la découverte du monde financier.

   3. Le métier de banquier.

   4.   La réglementation de l'activité bancaire.

   5. Collecte de l'épargne : critères d'appréciation des placements, produits bancaires (comptes à vue, comptes d'épargne, comptes à terme, bon de caisse...), produits boursiers (actions, obligations, sicav...).

      6. Octroi de crédits :

crédits aux particuliers
crédits aux entreprises
crédits aux pouvoirs publics, notion de taux d'intérêt.

Learning outcomes of the learning unit :

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de :

Identifier et comprendre les principaux fondements du système financier, en distinguant ses acteurs, les marchés de capitaux, les grandes catégories de produits financiers et les principaux métiers bancaires, ainsi qu'en appréhendant les notions essentielles liées à la gestion des risques, à la réglementation et aux crises financières.
Comprendre les principales mutations technologiques du secteur financier et en identifier les enjeux, notamment à travers la digitalisation des services financiers, les Fintech, la blockchain, la tokenisation et l'open banking.
Appréhender les principaux enjeux sociétaux et environnementaux liés à la finance, en découvrant les principes de la finance durable ainsi que certains modèles économiques émergents, tels que la théorie du Donut, l'économie circulaire et les limites planétaires.
Mettre en perspective le rôle de la finance dans l'économie réelle, en comprenant comment elle peut contribuer au financement des activités économiques.

Prerequisite knowledge and skills :

Aucun.

Planned learning activities and teaching methods :

Exposés ponctués d'exercices réflexifs

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Présentiel

Recommended or required readings :

Syllabus et Prise de notes.

Addenda éventuels.

Assessment methods and criteria :

Examen écrit en session (juin et septembre) sous forme d'un questionnaire alliant questions théoriques et cas pratique(s).

Le choix final des modalités et pondération demeure la prérogative de l'enseignant.

Work placement(s) :

Organizational remarks :

- Le cas échéant, l'utilisation d'un smartphone sera admise durant l'activité d'apprentissage, uniquement lorque l'utilisation sera requise par l'enseignant.

Contacts :

Manuel Quintana

Vous pouvez, si nécessaire, me contacter par e-mail via l'adresse manuel.quintana@hers.be

Il convient de privilégier les questions/réponses en classe vs échanges de mails.

Les étudiants sont invités à poser des questions en classe et/ou par mail pendant toute la durée de l'UE. L'enseignant répondra - en classe - à toutes les questions qui lui seront adressées.
En revanche, il n'est pas envisagé d'entretenir un échange de questions/réponses par mail après la fin de l'UE.