Programme des cours 2026-2027
COBE0001-4  
Economie 3, Principes d'économie financière
Durée :
36h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en comptabilité3
Nom du professeur :
Manuel Quintana
Coordinateur(s) :
Manuel Quintana
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
   1.   La finance et le système financier.

   2.  A la découverte du monde financier.

   3.  Le métier de banquier.

   4.   La réglementation de l'activité bancaire.

   5. Collecte de l'épargne : critères d'appréciation des placements, produits bancaires (comptes à vue, comptes d'épargne, comptes à terme, bon de caisse...), produits boursiers (actions, obligations, sicav...).

      6. Octroi de crédits :

  crédits aux particuliers
  crédits aux entreprises
  crédits aux pouvoirs publics, notion de taux d'intérêt.

 

 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme du cours, l'étudiant sera capable de :

  • Identifier et comprendre les principaux fondements du système financier, en distinguant ses acteurs, les marchés de capitaux, les grandes catégories de produits financiers et les principaux métiers bancaires, ainsi qu'en appréhendant les notions essentielles liées à la gestion des risques, à la réglementation et aux crises financières.

  • Comprendre les principales mutations technologiques du secteur financier et en identifier les enjeux, notamment à travers la digitalisation des services financiers, les Fintech, la blockchain, la tokenisation et l'open banking.

  • Appréhender les principaux enjeux sociétaux et environnementaux liés à la finance, en découvrant les principes de la finance durable ainsi que certains modèles économiques émergents, tels que la théorie du Donut, l'économie circulaire et les limites planétaires.

  • Mettre en perspective le rôle de la finance dans l'économie réelle, en comprenant comment elle peut contribuer au financement des activités économiques.





 
Savoirs et compétences prérequis :
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Exposés ponctués d'exercices réflexifs
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel

 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Syllabus et Prise de notes.

Addenda éventuels.

 

 
Modalités d'évaluation et critères :
Examen écrit en session (juin et septembre) sous forme d'un questionnaire alliant questions théoriques et cas pratique(s).

Le choix final des modalités et pondération demeure la prérogative de l'enseignant.




 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
- Le cas échéant, l'utilisation d'un smartphone sera admise durant l'activité d'apprentissage, uniquement lorque l'utilisation sera requise par l'enseignant.




 
Contacts :
Manuel Quintana

Vous pouvez, si nécessaire, me contacter par e-mail via l'adresse manuel.quintana@hers.be

Il convient de privilégier les questions/réponses en classe vs échanges de mails.

Les étudiants sont invités à poser des questions en classe et/ou par mail pendant toute la durée de l'UE. L'enseignant répondra - en classe - à toutes les questions qui lui seront adressées.
En revanche, il n'est pas envisagé d'entretenir un échange de questions/réponses par mail après la fin de l'UE.