Study Programmes 2023-2024
| CODL0001-1 | |||||
| English 4, English | |||||
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Duration :
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| 18h Th | |||||
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Sophie Evrard | |||||
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Coordinator :
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| Sophie Evrard | |||||
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Language(s) of instruction :
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| French language | |||||
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Organisation and examination :
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| Teaching in the second semester | |||||
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
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Learning unit contents :
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| Le cours est basé sur le travail et l'approfondissement des quatre compétences: reading, listening, writing, speaking. Une révision de la grammaire du bloc1 ainsi qu'un approfondissement de la grammaire est au programme. Le vocabulaire est également une partie intégrante du cours et touchera divers domaines de la vie professionnelle. Les textes abordés sont orientés vers le monde du travail, avec principalement du vocabulaire comptable et financier à travers plusieurs textes/auditions. La partie écrite est aussi orientée vers le monde professionnel comme elle est principalement destinée à la correspondance professionnelle. | |||||
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Learning outcomes of the learning unit :
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| Au terme de l'AA, l'étudiant devra être capable de:
- s'exprimer de manière cohérente et compréhensible en utilisant un vocabulaire approprié, tant à l'oral qu'à l'écrit; - comprendre des textes authentiques touchant au monde professionnel/à des réalités quotidiennes; - comprendre un fragment audio en langue anglaise (audition) liée au monde professionnel/à des réalités quotidiennes. - utiliser la grammaire et le vocabulaire de manière riche, variée, et adéquate, dans l'accomplissement des tâches demandées. |
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Prerequisite knowledge and skills :
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| Cours d'anglais du bloc1 et bloc2 Q1. | |||||
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Planned learning activities and teaching methods :
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| Travail sur les 4 compétences. Certains cours sont donnés de manière magistrale (grammaire, phonétique), mais la plupart des cours demande une participation active des étudiants.
Toute forme d'activité organisée dans le cadre de l'AA et en rapport direct ou indirect avec les matières inscrites dans l'AA et/ou l'UE sera considérée comme matière de l'AA/UE et de ce fait ne fera pas l'objet d'un report et/ou rattrapage d'heures pour l'AA/UE. |
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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| Le mode d'enseignement est basé sur une approche communicative et requiert une présence régulière au cours afin d'améliorer et d'approfondir les quatre compétences. Une partie du cours sera réalisée en autonomie sous forme de tâchés données par l'enseignant. Ces tâches seront cotées. | |||||
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Recommended or required readings :
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| Supports de cours:
Syllabi distribués par le professeur. Application Flowchase Dictionnaire et grammaire conseillés - Dictionnaire traductif Robert and Collins - "English Grammar in Use" de Murphy (with key and CDRom) Dictionnaires en ligne - http://dictionary.cambridge.org/ - https://www.wordreference.com/ - https://www.ldoceonline.com/ Livres disponibles à la bibliothèque de l'école. Sites internet recommandés en vue d'approfondir les connaissances et d'une pratique régulière: - Listening: https://www.ted.com/ (vidéos traitant des sujets d'actualité, possibilité de mettre des sous-titres et accès à des traductions pour les débutants) - Voc/gram, listening, reading: http://www.wallangues.be/ (fiches théoriques de grammaire et exercices supplémentaires. Exercices d'audition, de lecture et de vocabulaire en fonction du niveau de langue) - Listening: https://www.bbc.co.uk/radio1 (accès aux différentes stations de la radio britannique) - Reading: online newspapers: https://www.theguardian.com/media/newspapers ; http://www.independent.co.uk/ ; http://time.com/ - Grammar: http://www.perfect-english-grammar.com/ (fiches théoriques de grammaire (parfois utilisées en cours), et exercices de grammaire supplémentaires) |
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Assessment methods and criteria :
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Les points sont répartis de la façon suivante:
- Expression orale: 40% présentation orale du travail rédigé plus savoir répondre à des questions sur le travail rédigé. - Vocabulaire: 10% tests réalisés pendant le quadrimestre. Les tests de vocabulaire compteront directement pour la cote finale et ne seront pas dispensatoires. Ces tests seront donc obligatoires et seront sanctionnés d'un zéro si l'étudiant ne les présente pas. Seul un certificat médical permettra à l'étudiant de les présenter à une date ultérieure. 2ème session: ---------------- Pas de travail journalier Examen: 100% - Expression écrite: 45%: réalisation d'un travail de 10 pages à rendre avant l'examen oral selon l'échéance donnée par le professeur. Le non-respect de l'échéance donnée par le professeur entrainera une sanction: -1 point par jour de retard. - Expression orale: 45% présentation orale du travail rédigé plus savoir répondre à des questions sur le travail rédigé. - Vocabulaire: 10% |
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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Items online :
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 | Business English Business English |
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| English Grammar Business English |
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| English Grammar Summaries Business English |
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| English Writing Business English |
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