ELEC0458-2 | |||||
Electricity and Mechanics
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Duration :
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Electricity : 44h Th, 16h Pr Supplements in Mechanics : 24h Th |
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Number of credits :
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Lecturer :
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Electricity : Pierre Cartry
Supplements in Mechanics : Pierre Cartry |
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Language(s) of instruction :
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French language | |||||
Organisation and examination :
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Teaching in the second semester | |||||
Units courses prerequisite and corequisite :
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Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
Learning unit contents :
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Not available | |||||
Electricity
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Electrostatique:
Charges et matière + applications, force de Coulomb, champ électrique, loi de Gauss et applications, potentiel électrique, Cas des dipôles et du champ constant, condensateurs et applications, déviation d'une particule par un champ constant, etude de l'oscilloscope. Electrocinétique: Apparition des courants dans les conducteurs, lois d'ohm et de Pouillet, mesure des résistances, piles et générateurs et résistance interne, circuit domestique, lois de Kirchhoff et applications, semi-conducteur, diodes et applications. Electromagnétisme : Phénomènes magnétiques, champ magnétique autour d'un fil, d'un solénoïde, aimantation, champ magnétique terrestre. Forces magnétiques etaction d'un champ sur une spire mobile (Laplace et Lorentz et applications : electroaimants, cyclotron, spectromètre de masse, moteur CC...), Tension induite, loi de Faraday, courants de Foucault, tension self induite et applications Courants alternatifs: Production des courants alternatifs, caractéristiques, tension et courant efficaces, circuits série (RL, RC et RLC) et déphasage, puissance transportée et cosphi, transformateurs et applications, circuit LC parallèle. Le tout accompagné de nombreux exercices Laboratoire : 8 séances : mesure de résistance et association, charge et décharge des condensateurs, utilisation de l'oscilloscope, circuit domestique, lois de Kirchhoff, caractéristiques d'un transistor, circuit RLC série et circuit LC parallèle |
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Supplements in Mechanics
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Le cours portent sur 3 chapitres bien distincts : - Etude du mouvement harmonique, amortissement et composition de mouvements harmoniques y compris battements, résonance - Notion d'entropie et transfert de chaleur - Base de la mécanique des fluides. - Statique (notion de pression dans les fluides, poussée d'Archimède, tension superficielle et applications) - Dynamique (Equation de continuité, Bernouilli, viscosité pertes de charges dans les conduites, frottements d'un corps se déplaçant dans un fluide) |
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Learning outcomes of the learning unit :
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Electricity
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Au terme du module, l'étudiant devra connaître les grands principes vu au cours et leur principales applications ainsi que résoudre des problèmes qui y sont liés. Pour ce qui concerne le laboratoire, l'étudiant doit rédiger, par groupe, des rapports montrant qu'il a compris la manipulation et montrer qu'il est capable de réaliser un montage électrique simple. | |||||
Supplements in Mechanics
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Au terme de la formation, les étudiants seront capables de résoudre des exercices divers d'un niveau mathématique adapté à leur formation. Il devront également être capable de démontrer que la théorie est connue et comprise lors de l'examen oral. | |||||
Prerequisite knowledge and skills :
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Electricity
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Les bases de mécanique vues dans les module PHYS3034A-a sont nécessaires pour aborder ce module | |||||
Supplements in Mechanics
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Une maîtrise correctes des modules PHYS0034 A-a et B-a est utile pour aborder ce cours. | |||||
Planned learning activities and teaching methods :
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Electricity
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Enseignement théorique frontal avec la possibilité laissée aux étudiants d'intervenir pour poser des questions + nombreux exercices avec temps de réflexion (+ exercices à domicile corrigés la séance suivante) Pour la partie laboratoire : travail de groupe (2 pers. max 3) avec rédaction d'un rapport presqu'à chaque séance. |
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Supplements in Mechanics
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Enseignement théorique frontal avec la possibilité laissée aux étudiants d'intervenir pour poser des questions + nombreux exercices avec temps de réflexion (+ exercices à domicile corrigés la séance suivante) | |||||
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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Electricity
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Présentiel (obligatoire pour les laboratoire) | |||||
Supplements in Mechanics
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Cours présentiel. | |||||
Recommended or required readings :
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Electricity
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Notes dactylographiées parfois à complèter
livres de références : Physique de E Hecht, éventuellement Kane et Sterneim |
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Supplements in Mechanics
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Syllabus. Référence : Physique de Kane et Sternheim et Physique de E Hecht |
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Assessment methods and criteria :
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Electricity
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L'évaluation consiste en deux interrogations dispensatoire à 10/20 sur les deux premiers chapitres valant chacune 20% des points (une part prépondérante de la cote est consacrée aux exercices), un examen oral final est prévu reprenant toute la matière pour laquelle les étudiants n'ont pas obtenu la moyenne et les chapitrees sur lesquels il n'a pas été interrogé. L'examen comporte une part équilibrée de questions de théorie et d'exercices, l'accent est mis sur la compréhension de la matière. La cote de l'examen (incluant les dispenses éventuelles) représente 75% des points. Les 25% restant porte sur les rapports de laboratoire (pour 70% de la cote) et un jugement de valeur de la pratique au laboratoire (30% de la cote). 3 devoirs sont demandés aux étudiants. Ils comptent pour 10% des points des interros et de la 3ème partie de l'examen. Sauf dispense, ces devoirs ne sont plus pris en compte pour les examens de juin et septembre. |
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Supplements in Mechanics
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Une interrogation dispensatoire au terme des deux 1ers chapitres est prévue et compte pour 60% des points. L'examen final porte sur toute la matière moins la dispense éventuelle. 1 devoir est demandé aux étudiant au terme des deux 1er chapitre. Il compte pour 10% des points de l'interrogation. Les devoirs ne comptent plus pour les évaluations de juin et septembre sauf dispense. |
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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Electricity
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Par mail à l'adresse prévue par l'école. | |||||
Supplements in Mechanics
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Par mail de l'école. | |||||