EPET0002-1 | |||||
Science and Safe Practices in Physical Education and Sport
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Duration :
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Physiology : 14h Th, 6h TAE Health Education : 12h Th, 3h TAE Swimming : 7h TAE, 30h Pr |
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Number of credits :
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Lecturer :
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Physiology : Jordan Arnould
Health Education : Benoît Vercruysse Swimming : Jordan Arnould, Anne Bouchat |
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Coordinator :
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Nicolas De Matos | |||||
Language(s) of instruction :
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French language | |||||
Organisation and examination :
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Teaching in the first semester, review in January | |||||
Units courses prerequisite and corequisite :
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Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
Learning unit contents :
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Physiology
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Utiliser les connaissances physiologiques dans l'enseignement de l'éducation physique, dans l'entraînement du sportif et dans le cadre du secourisme:
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Health Education
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Capacité à comprendre, à interroger et à intervenir dans le champ de l'éducation à la santé à l'école en fonction du nouveau référentiel Mise en place d'un projet en stage : 1. Niveau de stratégie de niveau 3 : visant l'autonomie dans les comportements de santé. (Gadais,2008) 2. Identification d'une stratégie motivationnelle, mobilisationnelle en lien avec l'adhérence à une mise en projet personnelle. (contrat d'engagement, concepts intégrés à l'APS, défi-santé, etc) 3. Ciblant un objet de santé (Turcotte, 2014) en lien avec la population ciblée |
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Swimming
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Préparation du brevet supérieur de Sauvetage Aquatique (BSSA)
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Learning outcomes of the learning unit :
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Health Education
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Etre acteur de l'école dans l'éducaion à la santé
Pouvoir donner des conseils avisés en terme d'éducation à la santé
Aider les élèves à prendre conscience de l'importance d'un mode de vie physiquement actif et sain Rester à l'écoute des adolescents présentant des comportements à risque pour leur santé |
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Swimming
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Maitriser les différentes techniques aquatiques: sorties d'eau, remorquages, dégagements Maitriser les protocoles de réanimation en cas de noyade: adulte, enfant, nourisson connaitre les responsabilités du sauveteur, la législation des piscines connaitre les règles de sécurité et surveillance de bassin | |||||
Prerequisite knowledge and skills :
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Swimming
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voir test préliminaire à la formation | |||||
Planned learning activities and teaching methods :
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Physiology
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Le cours est donné sous forme : - d'exposés suscitant la participation des étudiants - d'applications pratiques - de mises en situations | |||||
Health Education
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Cours interactif illustrant les approches majeures en éducation à la santé à l'école. Présentation de travaux individuels de mise en place de projet en éducation à la santé et confrontation de points de vues lors de débats d'idées. |
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Swimming
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Entrainements en piscine pour les parties liées à la condition physique, remorquage, prise de dégagement,...
Pratique en salle avec mannequins, défibrillateurs, bouteilles d'O2 pour la partie réanimation. |
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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Physiology
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Présentiel | |||||
Health Education
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présentiel | |||||
Swimming
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Recommended or required readings :
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Physiology
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Notes de cours et différents chapitres présents sur Moodle | |||||
Health Education
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Nouveau référentiels
Syllabus Articles sur la littératie en santé |
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Swimming
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Farde de cours éditée par la ligue Belge de sauvetage distribuée à chaque étudiant.
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Assessment methods and criteria :
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Not available | |||||
Physiology
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Afin de respecter les caractéristiques et les spécificités de cette AA, l'évaluation de celle-ci ne fera pas l'objet d'une épreuve intégrée. Evaluation certificative écrite et orale sur les concepts/notions abordés aux cours: - Evaluation écrite (Théorie BSSA): 2/3 - Evaluation pratique/orale (cas pratique BEPS): 1/3
La réussite de l'U.E est conditionnée au fait que l'étudiant doit avoir obtenu une note de 10/20 (Art. 139 du Décret définissant le paysage de l'enseignement supérieur, novembre 2013). La note finale de l'UE est décidée par une commission formée par les professeurs de l'UE elle-même. En cas de non réussite de l'U.E, l'étudiant peut passer une épreuve de récupération en deuxième session.
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Health Education
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La note de l'AA est une note obtenue à l'issu de l'entretien oral de défense du projet d'éducation à la santé mis en place en stage. Une A.A. est validée selon le principe de la note absorbante entre les différents critères d'évaluation. L'évaluation des AA composant l'UE ne fera pas l'objet d'une épreuve intégrée. En effet, l'étudiant doit faire preuve de sa maîtrise des compétences méthodologiques spécifiquement en éducation à la santé sans être confronté à la difficulté supplémentaire de résoudre des problèmes faisant intervenir plusieurs disciplines aux angles méthodologiques différents. La non présentation entraîne une note de zéro à l'A.A. Un échec à l'épreuve théorique entraine une note de zéro à l'A.A. Une U.E. est validée si la moyenne géométrique pondérée entre les A.A. qui la composent. est au minimum égale à 10/20.[1]
[1] Art. 139 du Décret définissant le paysage de l'enseignement supérieur, novembre 2013 |
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Swimming
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Les étudiants seront évalués sur :
- la théorie (protocoles de réa "noyade" / techniques de sauvetage aquatique) - les épreuves pratiques du BSSA: Blocs A et B. |
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Work placement(s) :
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Health Education
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Projet d'éducation à la santé en stage | |||||
Organizational remarks :
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Swimming
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L'examen "Hers" se déroulera à Arlon et servira :
- à évaluer les étudiants pour l'A.A. - de répétition générale pour l'examen "ADEPS" La participation à l'examen ADEPS est facultative. |
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Contacts :
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Not available | |||||
Physiology
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Arnould Jordan: jordan.arnould@hers.be
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Health Education
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benoit.vercruysse@hers.be | |||||
Swimming
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Anne BOUCHAT: anne.bouchat@hers.be
Arnould Jordan: jordan.arnould@hers.be |
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Items online :
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Health Education
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Syllabus EP Santé 3EP Syllabus EP santé 3EP |
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