| PROJ0014-2 |
| Projet de construction 2
- Projet de construction
- Constructions métalliques
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Duration :
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| Projet de construction : 24h Pr
Constructions métalliques : 18h Th
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Projet de construction : François Lambert
Constructions métalliques : Grégory Gillet
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Coordinator :
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| François Lambert |
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Language(s) of instruction :
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| French language |
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Organisation and examination :
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| Teaching in the second semester |
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program |
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Learning unit contents :
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Projet de construction
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| Réalisation d'un projet de cahier des charges et de bordereau relatif aux travaux de gros œuvre d'un bâtiment.
Le projet comprend notamment :
- l'analyse et la lecture des plans du projet ;
- l'identification des ouvrages et des postes de travaux ;
- l'utilisation du CCTB pour la rédaction des prescriptions techniques ;
- l'application des règles de mesurage pour l'établissement des quantités ;
- l'élaboration et la structuration d'un bordereau ;
- la mise en cohérence entre le cahier des charges, les quantités et le bordereau ;
- la détermination ou l'analyse de prix unitaires pour certains postes ;
- la réalisation des documents graphiques nécessaires à la définition des ouvrages, notamment le ferraillage d'une dalle en béton armé.
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Learning outcomes of the learning unit :
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Projet de construction
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| À l'issue de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :
- analyser des plans de construction afin d'identifier les ouvrages à intégrer dans un cahier des charges et un bordereau ;
- définir et structurer les postes de travaux nécessaires à la réalisation d'un projet de gros œuvre ;
- rechercher et exploiter les prescriptions techniques du CCTB afin de rédiger un cahier des charges adapté au projet ;
- réaliser le métré des ouvrages à partir des documents graphiques et des règles de mesurage applicables ;
- établir un bordereau quantitatif cohérent avec les plans et le cahier des charges ;
- mettre en cohérence les prescriptions techniques, les unités de mesurage et les quantités du bordereau ;
- produire les documents techniques nécessaires à la définition des ouvrages, notamment un plan de ferraillage d'une dalle ;
- constituer un dossier technique cohérent et exploitable regroupant cahier des charges et bordereau.
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Constructions métalliques
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- Savoir analyser des plans d'architecture.
- Savoir modéliser une structure métallique en 3D afin de la calculer.
- Savoir choisir le type de fondation le plus adapté en fonction d'un essai de sol.
- Savoir passer de plans d'architecture à un schéma statique cohérent.
- Savoir calculer des fondations type semelles.
- Savoir utiliser les différents types de combinaisons des eurocodes.
- Savoir choisir le type de fondation le plus adapté en fonction d'un essai de sol et du bâtiment envisagé.
- Savoir calculer une poutrelle métallique avec un logiciel de calcul.
- Savoir calculer un portique métallique avec un logiciel de calcul.
- Savoir calculer des fondations type semelles.
- Savoir calculer la charge de neige en fonction du site.
- Savoir calculer les charges de vent en fonction du site de construction.
- Savoir faire une descente de charge complète d'un ouvrage.
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Prerequisite knowledge and skills :
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Planned learning activities and teaching methods :
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Projet de construction
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| L'enseignement est organisé autour de la réalisation individuelle d'un projet de cahier des charges et de bordereau à partir des documents graphiques d'un projet de construction.
Les activités alternent de courts apports théoriques et méthodologiques, des démonstrations et des phases de travail individuel consacrées à la réalisation progressive du projet.
Les principales activités sont :
- analyse et lecture des plans du projet ;
- identification des ouvrages et des postes à intégrer au cahier des charges et au bordereau ;
- recherche et exploitation des prescriptions du CCTB ;
- réalisation des métrés et application des règles de mesurage ;
- rédaction et structuration des articles du cahier des charges ;
- élaboration et mise en forme du bordereau ;
- mise en cohérence des plans, du cahier des charges, des quantités et du bordereau ;
- réalisation de documents techniques complémentaires nécessaires au projet ;
- contrôle et amélioration progressive des productions.
L'approche pédagogique privilégie l'apprentissage par projet et la mise en situation professionnelle. L'étudiant est amené à prendre progressivement en charge les différentes étapes de la production du dossier. L'enseignant intervient principalement comme personne-ressource, apporte les apports théoriques nécessaires au moment opportun, répond aux questions et accompagne l'étudiant dans la résolution des difficultés rencontrées.
Des points de contrôle intermédiaires permettent de vérifier l'avancement du projet, la compréhension des méthodes et la cohérence des productions avant leur intégration dans le dossier final. |
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Constructions métalliques
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| Cours magistral (théorie 10% + exemples d'application 90%)
Divers projets concrets |
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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Projet de construction
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| Présentiel |
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Constructions métalliques
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| Présentiel |
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Recommended or required readings :
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Constructions métalliques
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| Les eurocodes |
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Assessment methods and criteria :
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Projet de construction
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| L'évaluation est réalisée en contrôle continu, sur la base de la réalisation progressive et du dossier final du projet de cahier des charges et de bordereau.
Des vérifications intermédiaires permettent d'évaluer l'avancement du travail et d'apporter un retour formatif à l'étudiant. L'évaluation finale porte sur la qualité et la cohérence de l'ensemble du dossier remis.
Les principaux critères d'évaluation sont :
- complétude du cahier des charges et du bordereau ;
- exactitude de l'identification des ouvrages et des quantités ;
- pertinence et adéquation des prescriptions techniques au projet ;
- respect des règles de mesurage et des unités utilisées ;
- cohérence entre les plans, le cahier des charges, le métré et le bordereau ;
- qualité et précision de la rédaction technique ;
- structuration et présentation du dossier ;
- rigueur et autonomie dans la réalisation du projet ;
- prise en compte des remarques formulées lors des points de contrôle intermédiaires.
L'évaluation tient compte de la capacité de l'étudiant à produire un dossier technique cohérent, exploitable et conforme aux exigences du projet. |
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Constructions métalliques
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| Evaluation continue + remise de rapport et note de calcul de projets réels. |
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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Projet de construction
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| francois.lambert@hers.be |
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