Study Programmes 2023-2024
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WARNING : 2022-2023 version of the course specifications
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| SDBO0001-1 | |||||
| Mathematics, Mathematics (Mathématiques 24h TH) | |||||
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Duration :
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| 24h Th | |||||
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Alex MOUILLARD | |||||
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Coordinator :
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| Alex MOUILLARD | |||||
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Language(s) of instruction :
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| French language | |||||
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Organisation and examination :
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| Teaching in the second semester | |||||
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
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Learning unit contents :
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| Cette unité doit permettre aux étudiants d'acquérir une maîtrise des contenus, du vocabulaire mathématique, de la didactique, dans le domaine des grandeurs qui seront mises en relation par la proportionnalité directe. La didactique relative à ces contenus est envisagée en progression sur les niveaux M3 à P6. |
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Learning outcomes of the learning unit :
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| Les étudiants seront capables de maîtriser les contenus mathématiques associés aux grandeurs. Ils développeront des savoirs, savoir-faire et compétences de M3 à P6, dans le domaines des grandeurs (masses, capacités, longueurs, aires, volumes durées...) qui seront mises en relation par le biais de la proportionnalité directe. Les étudiants devront envisager l'étude des grandeurs à travers un projet. Compétences du Décret RFIE: 3A, 3B, 3E I II V. |
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Prerequisite knowledge and skills :
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Planned learning activities and teaching methods :
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| Conception d'un projet. Mise en évidence des méthodologies mises en oeuvre pour découvrir, traiter certaines grandeurs (longueurs, aires, volumes, masses, capacités...) |
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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| Présentiel | |||||
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Recommended or required readings :
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Assessment methods and criteria :
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| Examen écrit intervenant pour 70% de la note de l'unité. Evaluation du dossier projet pour 30% de la note de l'unité. En accord avec l'article 22 du Règlement Spécifique du Département pédagogique, la maîtrise de la langue sera évaluée comme suit: une erreur orthographique ou syntaxique entraîne le retrait d'1% du total des points affectés à l'épreuve pour un max. d'un quart des points attribués à l'épreuve. Rmq: tolérance de 3 fautes. En seconde session, l'examen est du même type. La note du projet reste acquise. |
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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| alex.mouillard@hers.be | |||||
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Items online :
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 | Consignes projet Consignes du projet à réaliser |
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| Grandeurs 2022-2023 Consignes du projet à réaliser |
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