TDDN0001-1 : Pratiques de la médiation culturelle et paysagère

Study Programmes 2025-2026

TDDN0001-1

Pratiques de la médiation culturelle et paysagère

Techniques d'interprétation du patrimoine culturel
Outils cartographiques à finalité touristique
Projet pratiques de la médiation culturelle et paysagère

Duration :

Techniques d'interprétation du patrimoine culturel : 18h Th
Outils cartographiques à finalité touristique : 18h Th
Projet pratiques de la médiation culturelle et paysagère : 6h Pr

Number of credits :

Bachelor's degree in Tourism		3

Lecturer :

Techniques d'interprétation du patrimoine culturel : Maud Schmitz
Outils cartographiques à finalité touristique : Bernard De Myttenaere
Projet pratiques de la médiation culturelle et paysagère : Bernard De Myttenaere, Maud Schmitz

Coordinator :

Bernard De Myttenaere, Maud Schmitz

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the second semester

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Not available

Techniques d'interprétation du patrimoine culturel

L'activité d'apprentissage est basée sur l'enseignement des compétences, savoirs et savoir-faire des techniques de production d'un discours d'interprétation du patrimoine bâti.

Outils cartographiques à finalité touristique

Cette activité d'apprentissage est conçue en appui à l'unité d'enseignement « Projet de médiation culturelle et paysagère ». E

L'activité porte, d'une part, sur la compréhension d'outils cartographiques existants (cartes topographiques, cartes touristiques, cartes thématiques, plans d'interprétation, etc.) et sur leur interprétation en fonction de finalités touristiques : mise en valeur du patrimoine, gestion des flux de visiteurs, lecture de territoires, identification d'atouts ou de contraintes.

D'autre part, elle met l'accent sur la conception et la réalisation de cartes appliquées à des itinéraires touristiques. Cette activité vise ainsi à développer une approche intégrée du paysage et du territoire, où la cartographie devient un outil de communication, d'analyse et de médiation entre les acteurs, les visiteurs et les espaces touristiques.

Projet pratiques de la médiation culturelle et paysagère

Ce projet consiste à concevoir un itinéraire thématique à destination de publics touristiques fréquentant une destination touristique. Le résultat final est la production d'un itinéraire illustré en version brochure papier communicable à un public touristique. Il s'agit de rédiger un discours de médiation ainsi qu'un tracé cartographique d'une balade thématisée organisée sur une journée sur un territoire. Dans le cadre de ce projet, l'étudiant(e) devra identifier un thème en lien avec les ressources culturelles et naturelles présentes sur un territoire, et, à partir de cette identification, proposer une série de haltes illustrant le thème choisi.

Learning outcomes of the learning unit :

Not available

Techniques d'interprétation du patrimoine culturel

Au terme de cette activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de:

produire un texte à visée interprétative sur plusieurs éléments du patrimoine bâti
vulgariser un texte scientifique
produire et selectionner des documents qui accompagnent le texte d'interprétation du patrimoine bâti
produire un texte de contextualisation de son itinéraire thématique

Outils cartographiques à finalité touristique

Cette activité d'apprentissage vise à doter l'étudiant des compétences nécessaires à la lecture, à l'analyse et à la conception de cartes utilisées dans le champ du tourisme.

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :

dialoguer avec des professionnels de la carto-graphie;
formaliser ses attentes dans l'élaboration d'un produit carto-graphique;
critiquer, vérifier et analyser une carte thématique;
concevoir, planifier et utiliser des outils géographiques de localisation et d'orientation

Projet pratiques de la médiation culturelle et paysagère

À travers la réalisation de ce travail individuel, l'étudiant.e améliore ses compétences en termes de récolte et de traitement des données à caractère géographique et historique, renforcent sa créativité en identifiant un thème porteur et enrichissent les compétences liées à l'élaboration d'outils cartographique et de médiation.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Not available

Techniques d'interprétation du patrimoine culturel

Visite de terrain

Cours ex-cathédra

Exercices

Outils cartographiques à finalité touristique

Cours ex-cathedra.
Cours dialogués.
Visite sur le terrain

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Not available

Techniques d'interprétation du patrimoine culturel

Présentiel

Outils cartographiques à finalité touristique

Présentiel