Programme des cours 2023-2024
ATTENTION : version 2022-2023 de l'engagement pédagogique
PROJ0001-2  
Projet interdisciplinaire 1
  • Projet: phase 1: étude
  • Visite d'entreprises
Durée :
Projet: phase 1: étude : 24h Pr
Visite d'entreprises : 18h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel3
Nom du professeur :
Projet: phase 1: étude : Marc Carlini
Visite d'entreprises :
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Projet: phase 1: étude
Réalisation d'un projet par petits groupes d'étudiants (travail coopératif). Ce projet sera la réalisation d'une pré-étude accompagnée de l'écriture d'un cahier des charges et d'un planning ainsi que la réalisation de plans et de dessins techniques. Le projet final (PROJ0002) pourra être réalisé sur base de cette pré-étude.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Projet: phase 1: étude
Les objectifs d'apprentissage sont multiples :
  • Mettre en œuvre ses premiers acquis scientifiques dans un contexte concret
  • Choisir la meilleure solution parmi toutes celles que l'on peut imaginer pour réaliser un projet (pré-étude).
  • Intégrer les fondements de la gestion d'un projet
  • Elaborer un planning en fonction des objectifs fixés
  • Elaborer une démarche de conception d'un produit (mise en place d'un cahier des charges)
  • Utiliser efficacement des informations en vue d'atteindre un objectif spécifique
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Projet: phase 1: étude
Au fil des séances, les étudiants rechercheront et appliqueront les théories nécessaires pour faire évoluer leur projet. Cette théorie sera confrontée aux possibilités de réalisation pratique selon plusieurs critères (coût, moyens techniques en notre possession, réalisations techniques pouvant être sous-traités, délais d'obtention des composants achetés, ...).
Le meilleur compromis sera développé afin d'être mis en application dans le cadre du cours PROJ0002 qui sera dispensé l'année suivante.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Projet: phase 1: étude
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Projet: phase 1: étude
Présentation powerpoint et extraits de documentations techniques
Modalités d'évaluation et critères :
Projet: phase 1: étude
Evaluation continue compte sur 30% de la cote finale (cette cote ne peut être rejouée en seconde session).
Evaluation du travail final compte sur 70% de la cote finale.
Les critères d'appréciation du travail final sont clairement explicité en début de cours. A titre d'exemple ces critères peuvent être :
  • solidité de l'étude
  • qualité des plans de réalisation (2D ou 3D)
  • qualité de la construction réalisée
  • précision du budget
  • appréciation du design
  • ...
Ces critères peuvent varier en fonction du type de projet à réaliser.
En cas d'échec en première session, une série de recommandation son établie de façon à améliorer le projet réalisé. Le projet amélioré ainsi que le rapport l'accompagnant seront à présenter en seconde session. Les critères d'évaluations restent inchangés.
 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Projet: phase 1: étude
marc.carlini@hers.be
anthony.poncelet@hers.be