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Catherine Rossi

Learning units :  
 

LGDF0001-1		Créativité au service des apprentissages-Néerlandais-Allemand			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?
		-	Néerlandais
		-	Activités d'intégration professionnelles
LGDF0001-2		Créativité au service des apprentissages-Néerlandais-Allemand			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?
		-	Allemand
		-	Activités d'intégration professionnelles
PREV0001-3		Educational Psychology Training 3			Holder
		-	Teaching Identity, Ethics and Teacher's Record
		-	Differentiation of Learning, Notions of Orthopaedagogy and Detection of Learning Difficulties
		-	Introduction to Research, Notions of Discipline Epistemology, Preparation for FW
		-	Special Education
PRYR0001-3		Professional Integration Activities Dedicated to Practicum			Holder
		-	Vocational Training Workshops
		-	Teaching Practicum
PRZY0001-3		Professional Integration Activities Dedicated to Practicum			Holder
		-	Teaching Practicum
		-	Vocational Training Workshop
		-	Computer Use and the Contribution of Media and ICT to Teaching
SDAC0001-1		Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops (Ateliers de formations professionnelles 48h PR)			Holder
SDBK0001-2		Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Les grandeurs en pratique!			Holder
		-	Psychologie du développement(Psychologie du développement 18h TH)
		-	L'apprentissage : psychologie et méthodologie(L'apprentissage : psychologie et méthodologie 18h TH)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 36h PR)
		-	Mathématiques(Mathématiques 24 TH)
		-	Stage(Stage 24h ST)
SDXU0001-1		Dispositifs pédagogiques - FLE			Holder
		-	Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique(Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique 24h TH)
		-	L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24h TH)
		-	Quels outils pour différencier ?(Quels outils pour différencier ? 12h TH)
		-	Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12h TH)
		-	Comment différencier en français langue étrangère ?(Comment différencier en français langue étrangère ? 12h TH)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 36h PR)
		-	Stage(Stage 72h ST)