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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| AUDI0001-1 | |||||
| Audiologie et audiométrie, Audiologie et audiométrie | |||||
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Durée :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Elisabeth Agie de Selsaten | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Elisabeth Agie de Selsaten, Murielle Merveille | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Les métiers de l'"audition". Les appareillages, prothèses. Tests subjectifs et tests objectifs, tests pédiatriques, explorations fonctionnelles des voies vestibulaires, bilan d'audition centrale. Les audiogrammes. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Concepts vus en AORL1, AORL2 et PPPA. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Magistral + exercices réalisés en autonomie puis corrigés en classe. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit En cas de deuxième session, un examen écrit sera également réalisé dans les mêmes conditions que la première session. Pénalités liées à l'orthographe : Toutes les UE intègrent une règle de pénalisation commune des fautes d'orthographe liées à des termes spécifiques à la logopédie, des termes fréquents et des règles orthographiques de base (accords, conjugaison...) dans tous les documents écrits (travaux, examens, rapports...). Cette règle est appliquée après avoir calculé la note de l'UE sur 20. Elle est progressive : retrait de 0,25 par faute avec un retrait maximum de 3 points en Bloc 1, retrait de 0,5 par faute en Bloc 2 et 3 avec un retrait de maximum 5 points en Bloc 2 et maximum 7 points en bloc 3. Si l'orthographe réformée est utilisée, elle doit l'être dans tout le document. Il est indispensable de le signaler clairement au début de chaque document et de le rappeler au début de chaque page par un symbole de rappel. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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