Programme des cours 2025-2026
EDAA0003-2  
Approche sociétale 1
  • Philosophie
  • Diversité culturelle
Durée :
Philosophie : 35h Th, 9h TAE
Diversité culturelle : 12h Th, 3h TAE
Nombre de crédits :
Bachelier : éducateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatif4
Nom du professeur :
Philosophie : Edouard Foncin
Diversité culturelle : Yannick Pierre
Coordinateur(s) :
Edouard Foncin
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Philosophie
Nous interrogerons, cette année, la réalité de ceux que nous nommerons des clochards à travers un ouvrage, "Les naufragés. Avec les clochards de Paris" écrit par Patrick Declerck et publié chez Plon en 2001. L'exercice est proprement philosophique en ce qu'il réclame un effort parfois considérable pour dépasser les représentations les plus habituelles de ces personnes à la rue pour accéder à une réalité plus complexe et plus déroutante les concernant. Comme chez Platon, il s'agira donc bel et bien de sortir de la caverne où nous restons prisonniers des apparences pour nous confronter au réel et tenter d'appréhender sa vérité.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Philosophie
Au terme du cours, les étudiants seront capables :

- de mobiliser de façon adéquate les notions abordées ;
- de les appliquer à d'autres situations de façon pertinente ;
- de défendre rationnellement leurs choix ;

- d'appréhender avec lucidité l'incertitude sous-jacente à l'action sociale
Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Philosophie
Les étudiants seront confrontés à des textes. Ils devront fournir l'effort de s'approprier des concepts tant philosophiques que parfois sociologiques, anthropologiques ou même psychanalytiques. Sur cette base, des retours aux pratiques professionnelles seront également sollicités à fin d'analyses.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Philosophie
En présence autant que faire se peut ; hybride et à distance si les circonstances l'exigent.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Philosophie
Un dossier de lecture sera fourni et constituera la base sur laquelle nous construirons nos propres réflexions en cours.
Modalités d'évaluation et critères :
Renonçant à une épreuve intégrée, l'UE exprimera la cote de chaque AA afin de garantir le plein respect de démarches pédagogiques individualisées et cela jusque dans leur évaluation. La note de l'UE sera établie sur base de la moyenne géométrique pondérée. La pondération s'établira sur la base suivante : philosophie, 71 % et diversité culturelle, 29 %.
Philosophie
Examen écrit
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Philosophie
edouard.foncin@hers.be