Programme des cours 2023-2024
ATTENTION : version 2022-2023 de l'engagement pédagogique
ENCL1001-1  
Enseignement clinique : stages, Enseignement clinique : stages
Durée :
24h St.
Nombre de crédits :
Bachelier en logopédie2
Nom du professeur :
Chantal Deroanne
Coordinateur(s) :
Chantal Deroanne, Murielle Merveille
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les stages d'observation ont pour objectif d'appréhender très tôt certains aspects du métier d'une part et d'autre part de se créer des bases d'observation pour des enfants de 5 et 6 ans.

L'étudiant doit effectuer des stages d'observation d'une durée de 24 heures au moins, réparties comme suit : minimum 3 heures en  3ème année de maternelle ou GSM ; minimum 3 heures en première année primaire  ou CP; minimum 18 heures chez un logopède indépendant ou éventuellement salarié. 

Ces stages seront répartis sur l'année académique comme suit :premier quadrimestre : avoir effectué 12 heures de stage (3ème maternelle et 1ère primaire + 6 heures chez logopède ); -   deuxième quadrimestre : 12 heures chez logopède . 

Les heures sont comptabilisées sur un formulaire ad hoc rédigé en trois exemplaires.   Les étudiants doivent faire signer une attestation pour chaque stage ainsi qu'une convention.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Savoirs : Connaissance des champs d'action du logopède

Savoir- faire : Etablir un rapport de stage sur base des grilles d'observation - Analyse des différentes observations en vue d'une mise en commun.

Savoir-être : Echanger lors des mises en commun les différentes observations 
Savoirs et compétences prérequis :
Pas de prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Stages d'observation chez un logopède  - en 3ème année maternelle et en première année primaire
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Les stages d'observation sont en lien avec l'AA ANSI1
Modalités d'évaluation et critères :
ECHEANCES et COTATION DES 2 COURS

 
10/01/2023 : Rendre les rapports 3ème maternelle et 1ère primaire - rapports rédigés en groupe de 4 étudiants.

 16/5/2023 : Rendre le DOSSIER représentatif du matériel (photos ) - travail personnel mais le matériel peut être constitué en groupe.

16/5/2023 : Rendre le rapport d'observation chez le logopède - travail PERSONNEL

 16/6/2023 : CARNET COMPLET QUI VALIDE LES STAGES

 

Chaque rapport sera coté sur 20: 3ème maternelle - 1ère primaire - Logopède.

Une cote sur 40 sera attribuée pour le dossier représentatif de votre matériel.

Le total sera donc coté sur 100 puis remis sur 20.

 
POUR LE STAGE : OBLIGATION de réaliser 24 heures de stage minimum. La cotation sera la même pour le stage et pour le cours Analyse de situations cliniques; les deux cours étant liés. Par contre, retrait de 10 points sur la note (sur 20) en  cas de non réalisation du total des heures de stage (pour le cours Stage).

CONTEXTE DE REMISE DES TRAVAUX

 Les travaux seront déposés dans mon casier (bâtiment des secrétariats 1er étage - les casiers se trouvent au fond du couloir).


PAS DE DEROGATION POSSIBLE - RESPECTER LES ECHEANCES SINON NOTATION = 0 pour le travail attendu





 

 
Stage(s) :
Stages d'observation
Remarques organisationnelles :
Les étudiants sont tenus de respecter les échéances mentionnées dans le carnet de stage.

AUCUNE DEROGATION POSSIBLE 

Les étudiants qui doivent représenter l'unité doivent recommencer leur stage d'observation au prorata des heures non prestées.

 
Contacts :
chantal.deroanne@hers.be
Notes en ligne :
Carnet de stage
carnet de stage à compléter et à rendre suivant modalités prévues dans l'engagement pédagogique