Programme des cours 2026-2027
ITPN0003-2  
Soin à la personne souffrant d'une pathologie neurologique, Soin à la personne souffrant d'une pathologie neurologique
Durée :
7h Th, 7h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier : Infirmier responsable de soins généraux1
Nom du professeur :
Gauthier Collette, Laurent Kirsch
Coordinateur(s) :
Gauthier Collette, Thibault DUBOIS, Sophie Noel
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Cette unité d'enseignement est composée des deux matières ressources (MR) suivantes :

  • MR n° 1 : Physiopathologie du système nerveux, pharmacologie et imagerie médicale (Dr L. Kirsh)
 

Rappel anatomique et physiologique

Méningite et encéphalite

Les tumeurs

Les traumatismes crâniens

Les maladies neurodégénératives : Parkinson et SEP

L'accident vasculaire cérébral

L'épilepsie

 

  • Principes des soins infirmiers en matière de chirurgie générale et spécialités chirurgicales - pratique (G. Collette)
 

Rappel anatomique

Traumatismes crâniens

Prise en charge du traumatisé crânien

Principes thérapeutiques

Différents types de comas

Les besoins du patient comateux
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Le but est d'accompagner l'étudiant dans le développement des compétences suivantes :

  • C1 Poser un jugement clinique infirmier en partenariat avec la personne soignée sur base d'un cadre de référence
                Collecte des données

                Identifier les situations de santé, les diagnostics infirmiers et les problèmes à traiter en collaboration

  • C3 assurer une communication professionnelle
  • C7 gérer les ressources matérielles et administratives
                Respecter les normes, les procédures et les recommandations de bonnes pratiques

  • C10 se développer professionnellement
                Utiliser les résultats de la recherche

Principalement par :

  • L'acquisition des savoirs théoriques spécifiques et/ou concepts généraux
  • L'acquisition des savoir pratiques (techniques, procédures)
  • Mobilisation des savoir-faire et des savoir-être
Et mobilisé ou mobilisable dans les familles de situation suivantes :

Toute situation dans laquelle un patient se trouverait dans un contexte de pathologie neurologique (médecine, chirurgie)
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Exposé magistral, analyse de cas sur base d'une vignette clinique, cours en interaction, travail en autonomie.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Unité dispensée au Q1, évaluée à la session de janvier. 1 crédit. Nombres d'heures totales :

  • Physiopathologie du système nerveux, pharmacologie et imagerie médicale. 7h en présentiel.
  • Principes de soins infirmiers. 5h en présentiel, 2h en autonomie.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Syllabus et pwp disponibles sur teams et myhers. Impression possible à la demande
Modalités d'évaluation et critères :
Examen unique, écrit, à cours fermés, composé des deux matières ressources : 100% de la note finale.

1[SUP]ère[/SUP] session en janvier, 2[SUP]ème[/SUP] session en aout.

L'examen se compose de questions ouvertes, fermées, de QCM, de vrai ou faux avec ou sans justification, d'analyse de cas cliniques.

Dans le cadre de cette unité, un travail en autonomie est demandé. Le contenu de ce travail peut faire l'objet d'une question à l'examen écrit.  L'étudiant est responsable de la qualité des sources qu'il choisi pour la réalisation de ses recherches.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Equipes teams ITPN 2026-2027

Code : d6axv7z
Contacts :
gauthier.collette@hers.be 

laurent.kirsch@hers.be