Study Programmes 2025-2026
BIOL2041-1  
Genetic Engineering, Genetic Engineering
Duration :
48h Th
Number of credits :
Bachelier en chimie (P) - orientation environnement4
Lecturer :
Anne Daugimont, Thérèse Godrie
Coordinator :
Anne Daugimont, Thérèse Godrie
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Le cours de génie génétique a pour objectifs de présenter les principes de bases de la génétique et les avancées technologiques utilisées en génie génétique.

Une première partie présente l'ensemble des mécanismes qui permettent la transmission de l'information héréditaire des parents à leur descendance. Le cours aborde entre autres les bases physiques et biochimiques de l'hérédité, les modèles de transmission des gènes et leurs interactions, les particularités de la génétique liées au sexe.

Une deuxième partie abordera les notions de génie génétique et de biologie moléculaire.  Le génie génétique comprend l'ensemble des outils et des méthodes employés pour conférer de nouvelles propriétés aux cellules vivantes en modifiant leur matériel génétique.  Le recours, à des enzymes spécifiques, des techniques tels que l'électrophorèse et la PCR, cytométrie en flux, le clonage, le séquençage de l'ADN, permet notamment des avancées importantes en médecine, en agronomie et dans la police scientifique.
Learning outcomes of the learning unit :
  • Comprendre et maîtriser les fondements de la génétique et du génie génétique.
  • Savoir analyser et expliquer les interactions entre gènes
  • Savoir analyser et résoudre des exercices de génétique  
  • Comprendre et expliquer les implications de la génétique dans certaines maladies humaines
  • Comprendre et expliquer les principales méthodologies du génie génétique
  • Comprendre et maîtriser les connaissances de base sur les techniques de transgenèse.
  • Expliquer les notions de la biologie moléculaire utiles à la compréhension des grandes étapes du génie génétique
  • Maîtriser et pouvoir expliquer les techniques de base utilisées en génie génétique
  • Pouvoir opérer des choix et les justifier parmi différentes stratégies utilisées pour isoler un gène, le modifier et l'introduire dans d'autres organismes
  • Maîtriser et expliquer l'usage du génie génétique tant dans le domaine de l'agronomie, de la médecine, de la police scientifique, etc. 
  • Prendre conscience de la complexité du génie génétique et de ces implications tant pour l'homme que pour l'environnement ;
  • Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques en ce qui concerne les organismes génétiquement modifiés ;
  • Prendre conscience de la diversité des technologies, de leur complémentarité et de la nécessité d'une démarche d'étude rigoureuse ;
  • Développer un esprit critique et de synthèse.
Prerequisite knowledge and skills :
Cette activité d'apprentissage de génie génétique se base sur les notions vue dans les cours de biologie (UE -Ecol0003 B Etude du vivant - Biologie) et de microbiologie (UE BIOL2040 A).
Planned learning activities and teaching methods :
Cours théorique magistral avec quelques séances d'exercices.

Des formations externes en thème avec le cours (technique ELISA, culture de cellules eucaryotes, Western blotting,...) peuvent être programmées durant le quadrimestre

Des modules de formation en ligne peuvent également être proposés aux étudiants pour un travail en autonomie. La participation à ces modules de formations seront obligatoires s'ils sont proposés.

 
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Le cours se donne en présentiel.

Des modules de formation en ligne peuvent éventuellement être proposés.

La participation à des formations "externes" peuvent être proposées.

 
Recommended or required readings :
  • Campbell "Biologie".   DeBoeck Université 2004.
  • Daniel L. Hartl ; Elisabeth W. Jones "Génétique, les grands principes".  DUNOD Sciences SUP
  • " Biologie Terminal D" Collection J. Escalier.  Fernand Nathan
  • Susan Elrod; William Stansfield «Génétique".  Ediscience  Schaum's
  • Primrose ; Twyman ; Old "Principes de génie génétique". DeBoeck Université, 2004.
  • Tourte Yves "Génie Génétique et Biotechnologies, Concepts, méthodes et applications agronomiques".  DUNOD
  • Daniel L. Hartl ; Elisabeth W. Jones  "Génétique, les grands principes".  DUNOD Sciences SUP
  • J. Etienne, E. Clauser, C. Housset, P. Roingeard " Biochimie génétique, biologie moléculaire".  Masson, 2006.
  • C. Franche, E. Duhoux " La transgénèse végétale".  Elsevier, 2001. 
Assessment methods and criteria :
Première session : 

Une interrogation dispensatoire et/ou examen partiel écrit (portant sur la première partie du cours) peut être organisé en cours de quadrimestre.  
Le cas échéant, si l'étudiant réussit l'interrogation dispensatoire, la note obtenue à cette interrogation comptera pour 1/3 de la note finale. Si l'interrogation dispensatoire n'est pas réussie, l'élève sera évalué lors de l'examen organisé sur cette même matière.
 
Si un examen partiel est organisé sur la première partie du cours,   il comptera pour 1/3 de la note finale.  Dans ce cas, un examen écrit portant sur le reste du cours (deuxième partie) sera organisé durant la première session et représentera 2/3 de la note finale.

Au cas ou il n'y a pas eu d'examen partiel durant le quadrimestre, un examen écrit portant sur l'ensemble du cours est organisé lors de la première session.   
Le cas échéant, si l'élève a réussi l'interrogation dispensatoire, il sera dispensé de répondre aux questions portant sur la première partie identifiées comme telles dans le questionnaire d'examen et qui comptent pour 1/3 des points de la note finale.
 
Cet examen ne portera que sur la partie II du cours si tous les élèves ont réussi leur interrogation dispensatoire. 

Au cas ou des modules de formation en ligne ou en présentiel sont proposés, la non participation vaudra un 0 et l'ensemble des modules vaudra un total de maximum 2 points sur /20 de la note finale du cours.

Seconde session : un examen écrit sur l'ensemble des matières vu dans le cours (partie I et II).
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Le cours se donne durant le deuxième quadrimestre.
Contacts :
anne.daugimont@hers.be