Programme des cours 2025-2026
| Vue cycle du programme des cours | Bl | Or | Th | Pr | Au | Cr | |||||||||||||||
| Cours obligatoires (B1 : 60Cr) | |||||||||||||||||||||
| Anesthésiologie, thérapeutique de la douleur et pharmacologie/Physiopathologie spécialisée (Partim 1) | B1 | Q1 | 4 | ||||||||||||||||||
| Anesthésiologie, thérapeutique de la douleur et pharmacologie/Physiopathologie spécialisée (Partim 1) | |||||||||||||||||||||
| - | Anesthésiologie, thérapeutique de la douleur et pharmacologie - Valérie Marteau, Didier Neuberg | 16 | - | - | |||||||||||||||||
| Anesthésiologie, thérapeutique de la douleur et pharmacologie - Valérie Marteau, Didier Neuberg | |||||||||||||||||||||
| - | Physiologie, physiopathologie et thérapeutique médicale - Adrien CHARPENTIER, Benoît Denis, Michel Emonts | 35 | - | - | |||||||||||||||||
| Physiologie, physiopathologie et thérapeutique médicale - Adrien CHARPENTIER, Benoît Denis, Michel Emonts | |||||||||||||||||||||
| - | Physiologie,physiopathologie et thérapeutique chirurgicale - François Buche, Claude Gilliard, Emmanuel HENDRIKX, Serge Soupart | 24 | - | - | |||||||||||||||||
| Physiologie,physiopathologie et thérapeutique chirurgicale - François Buche, Claude Gilliard, Emmanuel HENDRIKX, Serge Soupart | |||||||||||||||||||||
| Médecine et soins infirmiers d'urgence (Partim 1) | B1 | Q1 | 4 | ||||||||||||||||||
| Médecine et soins infirmiers d'urgence (Partim 1) | |||||||||||||||||||||
| - | Médecine d'urgence et de catastrophe - Laurent Kirsch | 36 | - | - | |||||||||||||||||
| Médecine d'urgence et de catastrophe - Laurent Kirsch | |||||||||||||||||||||
| - | Soins infirmiers d'urgence - Julien GOURMET | 36 | - | - | |||||||||||||||||
| Soins infirmiers d'urgence - Julien GOURMET | |||||||||||||||||||||
| - | Techniques de manutention et de transport du patient (Techniques de manutention et de transport du patient) - Fanny Galloy | - | 6 | - | |||||||||||||||||
| Techniques de manutention et de transport du patient (Techniques de manutention et de transport du patient) - Fanny Galloy | |||||||||||||||||||||
| Soins infirmiers en soins intensifs (Partim 1) - Frédéric Gauthier | B1 | Q1 | 52 | - | - | 4 | |||||||||||||||
| Soins infirmiers en soins intensifs (Partim 1) - Frédéric Gauthier | |||||||||||||||||||||
| Physiopathologie et soins infirmiers spécialisés en pédiatrie, gynécologie et obstétrique | B1 | Q1 | 2 | ||||||||||||||||||
| Physiopathologie et soins infirmiers spécialisés en pédiatrie, gynécologie et obstétrique | |||||||||||||||||||||
| - | Pathologie pédiatrique - Philippe Dacier | 12 | - | - | |||||||||||||||||
| Pathologie pédiatrique - Philippe Dacier | |||||||||||||||||||||
| - | Soins infirmiers en pédiatrie - Gwenaelle Bolle | - | 12 | - | |||||||||||||||||
| Soins infirmiers en pédiatrie - Gwenaelle Bolle | |||||||||||||||||||||
| - | Gynécologie et obstétrique - Christophe Soupart | 15 | - | - | |||||||||||||||||
| Gynécologie et obstétrique - Christophe Soupart | |||||||||||||||||||||
| Fondements éthiques, déontologiques et législatifs | B1 | Q1 | 2 | ||||||||||||||||||
| Fondements éthiques, déontologiques et législatifs | |||||||||||||||||||||
| - | Déontologie et éthique (Déontologie et éthique) - Amandine HALIN | 12 | - | - | |||||||||||||||||
| Déontologie et éthique (Déontologie et éthique) - Amandine HALIN | |||||||||||||||||||||
| - | Législation (Législation) - Philippe Dachelet | 12 | - | - | |||||||||||||||||
| Législation (Législation) - Philippe Dachelet | |||||||||||||||||||||
| Physiopathologie spécialisée (Partim 2) | B1 | Q2 | 2 | ||||||||||||||||||
| Physiopathologie spécialisée (Partim 2) | |||||||||||||||||||||
| - | Physiologie, physiopathologie et thérapeutique médicale (Physiopathologie et thérapeutique médicale) - Olivier Bouquiaux, Richard Frognier | 7 | - | - | |||||||||||||||||
| Physiologie, physiopathologie et thérapeutique médicale (Physiopathologie et thérapeutique médicale) - Olivier Bouquiaux, Richard Frognier | |||||||||||||||||||||
| - | Physiologie, physiopathologie et thérapeutique chirurgicale (Physiologie, physiopathologie et thérapeutique chirurgicale) - Patrick Evrard, Serge Jennes, Frédéric Leduc, Dominique Van Deynse | 13 | - | - | |||||||||||||||||
| Physiologie, physiopathologie et thérapeutique chirurgicale (Physiologie, physiopathologie et thérapeutique chirurgicale) - Patrick Evrard, Serge Jennes, Frédéric Leduc, Dominique Van Deynse | |||||||||||||||||||||
| Médecine et soins infirmiers d'urgence (Partim 2) | B1 | Q2 | 5 | ||||||||||||||||||
| Médecine et soins infirmiers d'urgence (Partim 2) | |||||||||||||||||||||
| - | Médecine d'urgence et de catastrophe (Médecine d'urgence et de catastrophe) - Laurent Kirsch | 20 | - | - | |||||||||||||||||
| Médecine d'urgence et de catastrophe (Médecine d'urgence et de catastrophe) - Laurent Kirsch | |||||||||||||||||||||
| - | Soins infirmiers d'urgence (Soins infirmiers d'urgence) - Julien GOURMET | 26 | - | - | |||||||||||||||||
| Soins infirmiers d'urgence (Soins infirmiers d'urgence) - Julien GOURMET | |||||||||||||||||||||
| - | Techniques de manutention et de transport du patient (Techniques de manutention et de transport du patient) - Fanny Galloy | - | 16 | - | |||||||||||||||||
| Techniques de manutention et de transport du patient (Techniques de manutention et de transport du patient) - Fanny Galloy | |||||||||||||||||||||
| - | Soins infirmiers et médecine de catastrophe (Soins infirmiers et médecine de catastrophe) - Chantal ADAM | 6 | - | - | |||||||||||||||||
| Soins infirmiers et médecine de catastrophe (Soins infirmiers et médecine de catastrophe) - Chantal ADAM | |||||||||||||||||||||
| Soins infirmiers en soins intensifs (Partim 2) et recherche appliquée | B1 | Q2 | 4 | ||||||||||||||||||
| Soins infirmiers en soins intensifs (Partim 2) et recherche appliquée | |||||||||||||||||||||
| - | Soins infirmiers en soins intensifs - Frédéric Gauthier | 28 | - | - | |||||||||||||||||
| Soins infirmiers en soins intensifs - Frédéric Gauthier | |||||||||||||||||||||
| - | Méthodologie de la recherche (Méthodologie de la recherche) - Yasmine Zekri | 12 | - | - | |||||||||||||||||
| Méthodologie de la recherche (Méthodologie de la recherche) - Yasmine Zekri | |||||||||||||||||||||
| Psychosociologie | B1 | Q2 | 2 | ||||||||||||||||||
| Psychosociologie | |||||||||||||||||||||
| - | Psychologie - Johanne Renauld | 20 | - | - | |||||||||||||||||
| Psychologie - Johanne Renauld | |||||||||||||||||||||
| - | Sciences sociales - Philippe Dachelet | 12 | - | - | |||||||||||||||||
| Sciences sociales - Philippe Dachelet | |||||||||||||||||||||
| Principes organisationnels-Hygiène et sécurité | B1 | Q2 | 1 | ||||||||||||||||||
| Principes organisationnels-Hygiène et sécurité | |||||||||||||||||||||
| - | Hygiène, sécurité et organisation du travail - Elisabeth Graulich | 10 | - | - | |||||||||||||||||
| Hygiène, sécurité et organisation du travail - Elisabeth Graulich | |||||||||||||||||||||
| - | Principes d'organisation et d'administration (Principes d'organisation et d'administration) - Julien GOURMET | 6 | - | - | |||||||||||||||||
| Principes d'organisation et d'administration (Principes d'organisation et d'administration) - Julien GOURMET | |||||||||||||||||||||
| Activités d'intégration professionnelle en soins intensifs, Enseignement clinique en soins intensifs:stages, simulation,colloques,visites,séminaires... - Christophe Collard, Valerie Collard, Bénédicte Dion, Annabelle Gauthier, Nathalie Robert | B1 | TA | - | 255 | - | 15 | |||||||||||||||
| Activités d'intégration professionnelle en soins intensifs, Enseignement clinique en soins intensifs:stages, simulation,colloques,visites,séminaires... - Christophe Collard, Valerie Collard, Bénédicte Dion, Annabelle Gauthier, Nathalie Robert | |||||||||||||||||||||
| Activités d'intégration professionnelle en urgence, Enseignement clinique en urgence : stages, simulation, colloques, visites, séminaires... - Céline Douillet, Fanny Galloy, Annabelle Gauthier, Corinne Guillaume - [255h St.] | B1 | TA | - | - | [+] | 15 | |||||||||||||||
| Activités d'intégration professionnelle en urgence, Enseignement clinique en urgence : stages, simulation, colloques, visites, séminaires... - Céline Douillet, Fanny Galloy, Annabelle Gauthier, Corinne Guillaume - [255h St.] | |||||||||||||||||||||
| Cours facultatifs | |||||||||||||||||||||
| Implication citoyenne dans la vie de l'institution, Implication citoyenne dans la vie de l'institution - Bénédicte Léonard - [90h AUTR] | B1 | TA | - | - | [+] | 3 | |||||||||||||||
| Implication citoyenne dans la vie de l'institution, Implication citoyenne dans la vie de l'institution - Bénédicte Léonard - [90h AUTR] | |||||||||||||||||||||
| Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) - Maxime Mottet | B1 | TA | 20 | 20 | - | 3 | |||||||||||||||
| Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) - Maxime Mottet | |||||||||||||||||||||
| Erasmus BIP, Erasmus Beep - Claire Collard | - | TA | - | - | - | 3 | |||||||||||||||
| Erasmus BIP, Erasmus Beep - Claire Collard | |||||||||||||||||||||