KDAE0002-1 | |||||
Anatomie vasculaire/Neuroanatomie/Neurophysiologie, Anatomie vasculaire/Neuroanatomie/Neurophysiologie | |||||
Durée :
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90h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Marie-Christine Archambeau | |||||
Coordinateur(s) :
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Marie-Christine Archambeau, Denis Jacquemin | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Introduction, généralités
Anatomie vasculaire: - anatomie du coeur, - structure des vaisseaux, - anatomie des artères et veines des membres supérieurs et inférieurs, -anatomie des vaisseaux du tronc - anatomie des vaisseaux de la tête et du cou - vaisseaux lymphatiques Neuroanatomie: - Le système nerveux somatique 1. Caractéristiques générales des nerfs spinaux 2. Distribution et territoire des rameaux dorsaux 3. Distribution et territoire des rameaux ventraux: le plexus cervical, le plexus brachial, les nerfs intercostaux, le plexus lombaire, le plexus sacré, leplexus honteux, le plexus coccygien 4. Les nerfs crâniens - Le système nerveux autonome Neurophysiologie Histologie et physiologie du tissu nerveux Embryologie Anatomie du SNC - Encéphale (hémisphères, diencéphale, tronc cérébral et nerfs crâniens, cervelet) - Moelle épinière - Protection du SNC, le LCR - Vascularisation du SNC Physiologie du SNC 1ère partie : Le système sensitif 2ème partie : Le système moteur 3ème partie :Le système nerveux autonome 4ème partie : Les fonctions cérébrales complexes |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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ANATOMIE VASCULAIRE et NEUROANATOMIE:
Acquérir les connaissances nécessaires sur l'anatomie du système nerveux et l'anatomie vasculaire pour la pratique de la kinésithérapie Savoir: citer, décrire et reconnaitre les différentes structures vasculaires et nerveuses Savoir-faire: reproduire schématiquement les trajets vasculaires, pratiquer la prise de pouls , maîtriser l'innervation des principaux muscles et territoires cutanés NEUROPHYSIOLOGIE: Connaître les bases anatomiques de notre système nerveux central et acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension de son fonctionnement (et dysfonctionnement) |
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Savoirs et compétences prérequis :
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cours d'anatomie de 1ère année
cours de biologie de 1ère année |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Cours magistral Corrélations anatomo-cliniques Présentations powerpoints commentées |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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cours en présentiel ou à distance | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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- Atlas d'Anatomie. NETTER. Editions. Maloine .
- Notes des cours d'anatomie de 1° HERS. - Anatomie et physiologie humaine de E.MARIEB et HOEHN. Pearson Education 2005. Ed. Française. - KAMINA P., Précis d'anatomie clinique, Tome I, Paris, Maloine, 2002 - DE RECONDO J., Sémiologie du système nerveux, ED. Flammarion Médecine-Sciences, 1995 - FITZGERAOL M., FOLAN-CURRAN J.,Neuroanatomie clinique, Paris, Maloine 2003 - BEAR M., CONNORS B., PARADISO M., Neuroscience: exploring the brain, USA, Ed. Lippincott Willimans and Wilkins, 2002 (2ème édition) - DE PURVES, AUGUSTINE, Neurosciences, Ed. De Boeck Université, 2003 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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La matière d'examen est celle vue au cours et dans les présentations powerpoints Examen écrit unique pour toute l'unité d'enseignement Examen en présentiel Réussite à 10/20. En cas d'échec à l'UE, l'étudiant devra représenter l'entièreté de l'UE sans possibilité de dispenses partielles lors de la session d'examens suivante ou de l'année suivante |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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cours en présentiel | |||||
Contacts :
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marie.christine.archambeau@hers.be | |||||