Programme des cours 2024-2025
ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
PSCA0002-2  
Psychomotricité et accoutumance
  • Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
  • Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR)
Durée :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR) : 12h Pr
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR) : 12h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier en enseignement section 3 : éducation physique et éducation de la santé2
Nom du professeur :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR) : Jordan Arnould
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR) : Anne Bouchat
Coordinateur(s) :
Jordan Arnould
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
L'étude des composantes de l'accoutumance à l'eau et leur mise en application. 

L'étude des méthodes qui utilisent le mouvement sous toutes ses formes comme moyen privilégié d'éducation ;

Cette éducation par le mouvement s'adresse à la population scolaire du cycle 2 de l'enseignement fondamental.
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR)
POUR LES GARCONS ET POUR LES FILLES.

Révision de la technique de nage, des plongeons et des virages pour chacune des nages olympique et des épreuves 4 nages.

Méthodologie pour l'apprentissage des nages

Introduction aux méthodes d'entrainement de la condition physique (capacité et puissance aérobie)

Entrainement pour  l'épreuves d'endurance: 1000m Brasse-dos

Règlement de la FINA pour les épreuves des 4 nages olympiques 

Contenu et objectifs des mises en train pour les leçons de natation et d'accoutumance à l'eau

 

 


 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
Construire des leçons de psychomotricité en natation s'adressant à la population du cycle 2 de l'enseignement fondamental.
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR)
Expliquer et démontrer les techniques de nage, les plongeons et virages dans chacune des 4 nages olympiques et des épreuves 4 nages.

Connaitre la méthodologie d'apprentissage des techniques de nage



Connaitre les règles des différentes nages et des épreuves 4 nages

Pouvoir corriger un nageur dans les 4 nages, ainsi que pour les départs et virages.

Etre capable de proposer des correctifs en lien avec les déFauts rencontrés.

Pouvoir nager 200m/4N avec une technique correcte avec plongeon et virages

 

S'entrainer et réaliser des performances chronométrées pour l' épreuve aérobie suivante :

- 1000m Dos-brasse
Savoirs et compétences prérequis :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
Fondements théoriques du développement psychomoteur de 6 à 8 ans.
Bases de l'intervention de la méthodologie de l'enseignement primaire.
Réflexivité sur sa pratique et mise en perspective de celle-ci.
 
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR)
POUR LES GARCONS et POUR LES FILLES
Pouvoir nager :
- 100m en Crawl, dos crawlé et en brasse avec plongeon de départ
- 50m en papillon avec plongeon de départ
- un 100m 4 nages avec plongeon de départ.
 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
Chaque thématique est abordée en quatre temps :



  • une analyse théorique réalisée en classe ;
  • une observation dans une classe du cycle 2 avec débriefing 
  • une mise en application dans une classe du cycle 2 de l'enseignement fondamental
  • un débriefing sur les prestations didactiques
   
 
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR)
Le professeur dispense simultanément et « sur le terrain » un enseignement à la fois technique et méthodologique.
Les explications techniques s'appuient sur des communications verbales et visuelles, des démonstrations, des séquences vidéo.
Les corrections reposent sur l'hétérocontrôle (professeur, paires) et l'autocontrôle.

Technique: observation et correction des partenaires (co-évaluation)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
  • La présence au cours est obligatoire: toute absence non justifiée par un certificat médical indiquant " sortie non autorisée " sera immédiatement sanctionnée par le retrait d'un point sur la note finale de l'activité.
  • Les évaluations certificatives sont accessibles uniquement aux étudiants totalisant un minimum de 80% de présence.
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR)
Présentiel



  • La présence au cours est obligatoire: toute absence non justifiée par un certificat médical indiquant " sortie non autorisée " sera immédiatement sanctionnée par le retrait d'un point sur la note finale de l'activité.
  • L'étudiant, dispensé de la pratique pour raison médicale, sera présent en maillot et T-shirt au bord du bassin. Il sera attentif aux informations dispensées concernant la théorie technique de la discipline. En fonction de son état physique, il remplira certaines tâches comme placement et rangement du matériel, technique d'aide, dispenser la mise en train...
  • Les évaluations certificatives sont accessibles uniquement aux étudiants totalisant un minimum de 80% de présences dont 50% de participation active aux cours.
  • L'étudiant qui a déjà rempli cette condition lors d'une année précédente pourra tout de même accéder aux évaluations en cas de blessure prolongée couverte par un certificat médical.




 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
Syllabus
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR)
- règlement FINA
- Site internet: http://www.natation pour tous.com
Modalités d'évaluation et critères :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
Les étudiants seront évalués sur 

- préparation écrite;

- une épreuve d'examen (syllabus)

Pondération 50% / 50%
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR)
  • Afin de respecter les caractéristiques et les spécificités de chaque AA, l'évaluation de celles-ci ne fera pas l'objet d'une épreuve intégrée.
  • La réussite de l'U.E est conditionnée au fait que l'étudiant doit avoir obtenu une note de 10/20 (Art. 139 du Décret définissant le paysage de l'enseignement supérieur, novembre 2013). La note finale de l'UE est décidée par une commission formée par les professeurs de l'UE elle-même.
  • Le calcul de la note sera équivalente à la moyenne géométrique des notes de chaque A.A. qui la compose .
  • En cas de non réussite de l'U.E, l'étudiant peut passer une épreuve de récupération en deuxième session.

  • L'étudiant peut choisir les A.A. qu'il désire représenter en seconde session;
  • Pour les A.A. représentées, l'étudiant doit réaliser toutes les tâches d'évaluations pour lesquelles il n'a pas obtenu la 1/2 des points et peut représenter celles pour lesquelles il a obtenu une note minimale de 10/20.
  • Les notes de 1ère session des tâches d'évaluation qui sont représentées sont annulées.
  • Tout exercice d'évaluation pour lequel le report de note n'a pas été obtenu, et qui n'est pas représenté en 2è session, sera sanctionné d'un zéro.
  • Les notes des exercices dispensés et non représentés sont maintenues et comptabilisées avec celles des nouvelles prestations.
En cas de non réussite d'une A.A après les 2 sessions, l'étudiant devra se réinscrire à l'AA lors d'une autre année d'études. Il devra respecter les règles de l'U.E. et des A.A. dont nous rappelons les plus importantes :

Les A.A. en échec (< 10/20) doivent être représentées ;
Les A.A. réussies (=/> 10/20) peuvent bénéficier d'un report de note

  • La présence au cours est obligatoire: toute absence non justifiée par un certificat médical indiquant « sortie non autorisée » sera immédiatement sanctionnée par le retrait d'un point sur la note finale de l'activité.

  • L'étudiant, dispensé de la pratique pour raison médicale, sera présent en tenue de sport. Il sera attentif aux informations dispensées concernant la théorie technique de la discipline. En fonction de son état physique, il remplira certaines tâches comme placement et rangement du matériel, technique d'aide, dispenser la mise en train...

  • Les évaluations certificatives sont accessibles uniquement aux étudiants totalisant un minimum de 80% de présence dont 50% de participation active aux cours.*

L'étudiant, qui a déjà rempli cette condition lors d'une année précédente, pourra tout de même accéder aux évaluations en cas de blessure prolongée couverte par un C.M.

 
Afin de respecter les caractéristiques et les spécificités de cette AA, l'évaluation de celle-ci ne fera pas l'objet d'une épreuve intégrée.
Une A.A. est validée si la moyenne arithmétique pondérée entre les différentes épreuves d'évaluation est au minimum égale à 10/20.

La non présentation ou l'abandon d'une épreuve pratique entraîne une note de zéro à l'A.A.
Un échec à l'épreuve théorique entraine une note de zéro à l'A.A.

Une U.E. est validée si la moyenne géométrique entre les A.A. qui la composent. est au minimum égale à 10/20.[1]




  • Dans le cas d'un échec, l'étudiant choisi les A.A. qu'il veut représenter.
  • Lors de la représentation d'une A.A., l'étudiant doit passer toutes les épreuves pour lesquelles il n'a pas obtenu 10/20 et peut représenter les autres.
  • Les côtes antérieures des épreuves qui sont représentées sont annulées tandis que celles des épreuves non représentées sont maintenues et comptabilisées avec celles des nouvelles prestations.
 

[1] Art. 139 du Décret définissant le paysage de l'enseignement supérieur, novembre 2013

En cas de non réussite de l'U.E après les 2 sessions, l'étudiant devra se réinscrire à l'U.E. lors d'une autre année d'études.

Epreuves pratiques:

- chrono 1000m Dos crawlé-brasse (30%)

- technique  ET CHRONO 200m 4 nages (40%)

Théorie technique: 

- évaluation écrite sur le règlement FINA (10%) et sur la Methodologie des apprentissages et des corrections de nages. (20%)


La non présentation ou l'abandon d'une épreuve pratique entraîne une note de zéro à l'A.A.

Un échec à l'épreuve théorie technique entraine une note de zéro à l'A.A.




ATTENTION :

Une A.A. est validée si la moyenne arithmétique pondérée entre les différentes épreuves d'évaluation est au minimum égale à 10/20.

La non présentation ou l'abandon d'une épreuve pratique entraîne une note de zéro à l'A.A.

un Echec à l'examen théorique entraine un 0 à l'A.A
Stage(s) :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
Mise en application dans une classe du cycle 2 de l'enseignement fondamental
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Psychomotricité de la natation (Psychomotricité de la natation 12h PR)
jordan.arnould@hers.be

 
Méthodologie de la natation (Méthodologie de la natation 12h PR)
 




Anne BOUCHAT: anne.bouchat@hers.be