Study Programmes 2025-2026
WARNING : 2024-2025 version of the course specifications
JECN0001-2  
Les temps d'éveil 2
  • Approche santé (Approche santé 12h Th + 12h PR)
  • Approche psycho-éducative et techniques d'interventions éducatives de la prime enfance (Approche psycho-éducative et techniques d'interventions éducatives de la prime enfance 12h Th + 36h PR)
  • Approche sociale (Approche sociale 24h Th)
Duration :
Approche santé (Approche santé 12h Th + 12h PR) : 12h Th, 12h Pr
Approche psycho-éducative et techniques d'interventions éducatives de la prime enfance (Approche psycho-éducative et techniques d'interventions éducatives de la prime enfance 12h Th + 36h PR) : 12h Th, 36h Pr
Approche sociale (Approche sociale 24h Th) : 24h Th
Number of credits :
Bachelier en accueil et éducation du jeune enfant8
Lecturer :
Approche santé (Approche santé 12h Th + 12h PR) : Catherine COLLIGNON
Approche psycho-éducative et techniques d'interventions éducatives de la prime enfance (Approche psycho-éducative et techniques d'interventions éducatives de la prime enfance 12h Th + 36h PR) : Chloé JACQUES
Approche sociale (Approche sociale 24h Th) : Florence ROSSIGNON
Coordinator :
Florence ROSSIGNON
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Learning outcomes of the learning unit :
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Recommended or required readings :
Assessment methods and criteria :
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :