FLGF0001-2 : Literary Culture III

Study Programmes 2026-2027

WARNING : 2025-2026 version of the course specifications

FLGF0001-2

Literary Culture III

Héritage littéraire grec et romain (Héritage littéraire grec et romain 18h TH)
Patrimoine littéraire français (Patrimoine littéraire français 18h TH)
Patrimoine littéraire belge (Patrimoine littéraire belge 18h TH)
Littérature pour adolescents (Littérature pour adolescents 18h TH)

Duration :

Héritage littéraire grec et romain (Héritage littéraire grec et romain 18h TH) : 18h Th
Patrimoine littéraire français (Patrimoine littéraire français 18h TH) : 18h Th
Patrimoine littéraire belge (Patrimoine littéraire belge 18h TH) : 18h Th
Littérature pour adolescents (Littérature pour adolescents 18h TH) : 18h Th

Number of credits :

Master en enseignement section 3 : français et langues anciennes		6

Lecturer :

Héritage littéraire grec et romain (Héritage littéraire grec et romain 18h TH) : Isabelle Marchal
Patrimoine littéraire français (Patrimoine littéraire français 18h TH) : Marie Delacroix
Patrimoine littéraire belge (Patrimoine littéraire belge 18h TH) :
Littérature pour adolescents (Littérature pour adolescents 18h TH) : Marie-Christine Duchêne

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Héritage littéraire grec et romain (Héritage littéraire grec et romain 18h TH)

L'AA « Héritage littéraire grec et romain » vise à fournir aux futurs professeurs de français au D.I. du secondaire les repères culturels et littéraires nécessaires pour comprendre, à partir de genres/œuvres/ figures significatives, la constitution, la transmission et les transformations de l'héritage grec et romain dans le patrimoine littéraire et, plus largement, culturel postérieur. Une réflexion didactique sera menée conjointement afin d'envisager comment ces héritages peuvent être abordés et exploités dans l'enseignement du français au secondaire.

REM. : Le choix des textes étudiés peut varier d'une année à l'autre : il ne vise pas à couvrir l'ensemble des genres littéraires hérités de l'Antiquité, mais à en proposer un parcours représentatif à travers quelques exemples particulièrement éclairants.

Patrimoine littéraire français (Patrimoine littéraire français 18h TH)

Lors de cette A.A., nous aborderons :

Les différents courants littéraires français qui ont marqué leur époque ainsi que le contexte culturel dans lequel ils ont émergé
Différents extraits de textes issus des différents courants littéraires français
Analyse d'une oeuvre contemporaine, Je m'en vais de Jean Echenoz
...

Les contenus peuvent être modifiés et adaptés par le MA en fonction des difficultés rencontrées par les étudiants.

Learning outcomes of the learning unit :

Héritage littéraire grec et romain (Héritage littéraire grec et romain 18h TH)

A l'issue de l'AA, les étudiants seront capables de :

identifier et caractériser quelques genres, traditions, récits, figures, motifs et procédés significatifs des littératures grecque et romaine, et en situer quelques étapes importantes de transmission et de réception ;
mobiliser les notions nécessaires à l'analyse d'un héritage littéraire (intertextualité, réécriture, imitatio, ...)
mettre en relation une œuvre, une tradition ou un modèle antique avec une ou plusieurs de ses reprises, en distinguant ce qui est conservé, supprimé, ajouté, déplacé ou transformé ;
interpréter les effets et les significations produits par ces transformations, en tenant compte de la forme, du genre, du contexte et des enjeux propres à la nouvelle œuvre, et en s'appuyant sur des éléments précis des documents étudiés.

Patrimoine littéraire français (Patrimoine littéraire français 18h TH)

Au terme de l'AA, les étudiants seront capables de

Relier des textes/auteurs selon leur courant littéraire
Reconnaitre et donner les caractéristiques des grands courants de la littérature française et les replacer dans leur contexte historique
Analyser des textes
...

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Héritage littéraire grec et romain (Héritage littéraire grec et romain 18h TH)

En groupe-classe : cours théoriques et activités pratiques articulant apports historiques, culturels et littéraires, lectures guidées et analyses comparées. La présence régulière au cours est vivement recommandée, les activités d'analyse comparée et leur mise en commun constituant une part essentielle des apprentissages visés.

Patrimoine littéraire français (Patrimoine littéraire français 18h TH)

En groupe-classe : alternance de cours théoriques et d'analyse de textes (individuel ou collectif).

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Héritage littéraire grec et romain (Héritage littéraire grec et romain 18h TH)

présentiel

Patrimoine littéraire français (Patrimoine littéraire français 18h TH)

Présentiel, la présence au cours est vivement conseillée.