Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
SUEL0001-3  
Projet et durabilité
  • La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12H TH)
  • Notions de durabilité (Notions de durabilité 12H TH)
  • L'impact écologique du numérique (L'impact écologique du numérique 12H TH)
Durée :
La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12H TH) : 12h Th
Notions de durabilité (Notions de durabilité 12H TH) : 12h Th
L'impact écologique du numérique (L'impact écologique du numérique 12H TH) : 12h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en enseignement section 13
Nom du professeur :
La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12H TH) : Delphine Brisbois
Notions de durabilité (Notions de durabilité 12H TH) : Annie Gofflot
L'impact écologique du numérique (L'impact écologique du numérique 12H TH) : Ine Calujek
Coordinateur(s) :
Annie Gofflot
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12H TH)
UE Projet et durabilité  

  • AA La pédagogie du projet (1ECT -12h)  
  • AA Notions de durabilité (1 ECT - 12h) ( 
  • AA L'impact écologique du numérique (1ECT -12h)  
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12H TH)
L'objectif de cette UE, et donc de cette AA, est de permettre aux étudiants d'appliquer la pédagogie par projet pour concevoir un projet. Plus précisément, par groupe de 5 étudiants de S1 et S2, il est attendu de vous que vous conceviez, présentiez et justifiez un projet de sensibilisation à la durabilité, intégrant les acquis de l'UE, notamment relatifs aux notions de durabilité, à l'impact écologique du numérique et au « dehors ». Vous pouvez choisir le niveau des enfants concernés, entre la M3 et la P2, tout en étant capables de proposer des adaptations de votre projet aux niveaux inférieurs et supérieurs à celui choisi.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12H TH)
Module en présentiel : présence vivement conseillée.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12H TH)
Epreuve intégrée
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12H TH)
La présence est vivement conseillée et attendue lors des rencontres avec des intervenants: un travail compensatoire sera demandé en cas d'absence. 
Contacts :
La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12H TH)
delphine.brisbois@hers.be