| SUEL0001-3 | |||||
Project and Sustainability
|
|||||
|
Duration :
|
|||||
| Project-Based Teaching (La pédagogie du projet 12H TH) : 12h Th Concepts of Sustainability (Notions de durabilité 12H TH) : 12h Th The Environmental Impact of Digital Technology (L'impact écologique du numérique 12H TH) : 12h Th |
|||||
|
Number of credits :
|
|||||
|
|||||
|
Lecturer :
|
|||||
| Project-Based Teaching (La pédagogie du projet 12H TH) : Delphine Brisbois
Concepts of Sustainability (Notions de durabilité 12H TH) : Annie Gofflot The Environmental Impact of Digital Technology (L'impact écologique du numérique 12H TH) : Ine Calujek |
|||||
|
Coordinator :
|
|||||
| Annie Gofflot | |||||
|
Language(s) of instruction :
|
|||||
| French language | |||||
|
Organisation and examination :
|
|||||
| Teaching in the first semester, review in January | |||||
|
Units courses prerequisite and corequisite :
|
|||||
| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
|
Learning unit contents :
|
|||||
| Not available | |||||
|
Project-Based Teaching (La pédagogie du projet 12H TH)
|
|||||
UE Projet et durabilité
|
|||||
|
Concepts of Sustainability (Notions de durabilité 12H TH)
|
|||||
| - Introduction - Objectifs du développement durable (ODD) - Mouvements éducatifs en lien avec l'environnement - L'interdisciplinarité au service de la durabilité - Ressources et outils en lien avec la durabilité |
|||||
|
The Environmental Impact of Digital Technology (L'impact écologique du numérique 12H TH)
|
|||||
| Partie 1 : L'impact environnemental de l'homme sur la planète Partie 2 : L'impact environnemental du numérique selon le cycle de la vie Partie 3 : Focus sur différents outils numériques Partie 4 : Réflexion sur sa pratique professionnelle |
|||||
|
Learning outcomes of the learning unit :
|
|||||
| Not available | |||||
|
Project-Based Teaching (La pédagogie du projet 12H TH)
|
|||||
| L'objectif de cette UE, et donc de cette AA, est de permettre aux étudiants d'appliquer la pédagogie par projet pour concevoir un projet. Plus précisément, par groupe de 5 étudiants de S1 et S2, il est attendu de vous que vous conceviez, présentiez et justifiez un projet de sensibilisation à la durabilité, intégrant les acquis de l'UE, notamment relatifs aux notions de durabilité, à l'impact écologique du numérique et au « dehors ». Vous pouvez choisir le niveau des enfants concernés, entre la M3 et la P2, tout en étant capables de proposer des adaptations de votre projet aux niveaux inférieurs et supérieurs à celui choisi. | |||||
|
Concepts of Sustainability (Notions de durabilité 12H TH)
|
|||||
| Au terme de l'AA-UE, l'étudiant sera capable de : - monter un projet interdisciplinaire en lien avec le développement durable (voir objectifs de l'UE) - expliquer en quoi le projet conçu est lié aux objectifs de développement durable de manière directe et indirecte L'étudiant sera capable de justifier sa démarche pédagogique en montrant une bonne maîtrise des concepts théoriques associés et des référentiels de compétences. Les compétences suivantes sont ciblées:
|
|||||
|
The Environmental Impact of Digital Technology (L'impact écologique du numérique 12H TH)
|
|||||
À l'issue de cette AA, l'étudiant.e sera capable de :
|
|||||
|
Prerequisite knowledge and skills :
|
|||||
|
Planned learning activities and teaching methods :
|
|||||
|
Concepts of Sustainability (Notions de durabilité 12H TH)
|
|||||
| Le cours est donné sous forme d'exposés suscitant la participation des étudiants. Les méthodes d'enseignement seront, dans la mesure du possible, variées pour la transmission et l'acquisition des concepts et des savoirs scientifiques visés:: - articulation théorie/pratique de manière interactive - travaux/préparations à domicile |
|||||
|
The Environmental Impact of Digital Technology (L'impact écologique du numérique 12H TH)
|
|||||
| Les méthodes d'enseignement et d'apprentissage alternent entre apports théoriques, expérimentations, analyses réflexives et accompagnements dans la conception de projet. | |||||
|
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
|
|||||
| Not available | |||||
|
Project-Based Teaching (La pédagogie du projet 12H TH)
|
|||||
| Module en présentiel : présence vivement conseillée. | |||||
|
Concepts of Sustainability (Notions de durabilité 12H TH)
|
|||||
| Présentiel | |||||
|
The Environmental Impact of Digital Technology (L'impact écologique du numérique 12H TH)
|
|||||
| Présentiel | |||||
|
Recommended or required readings :
|
|||||
|
The Environmental Impact of Digital Technology (L'impact écologique du numérique 12H TH)
|
|||||
| Supports de cours et syllabus mis à disposition sur Moodle, complétés par les notes personnelles de l'étudiant.e. | |||||
|
Assessment methods and criteria :
|
|||||
| Not available | |||||
|
Project-Based Teaching (La pédagogie du projet 12H TH)
|
|||||
| Epreuve intégrée | |||||
|
Concepts of Sustainability (Notions de durabilité 12H TH)
|
|||||
| Epreuve intégrée. Voir modalités d'évaluation de l'UE. |
|||||
|
The Environmental Impact of Digital Technology (L'impact écologique du numérique 12H TH)
|
|||||
| Evaluation intégrée. Voir modalité de l'UE | |||||
|
Work placement(s) :
|
|||||
|
Organizational remarks :
|
|||||
| Not available | |||||
|
Project-Based Teaching (La pédagogie du projet 12H TH)
|
|||||
| La présence est vivement conseillée et attendue lors des rencontres avec des intervenants. | |||||
|
Concepts of Sustainability (Notions de durabilité 12H TH)
|
|||||
| Cette UE étant une UE intégrée sous forme d'un projet, les étudiants sont tenus de suivre les cours et de participer aux travaux demandés. La présence est donc vivement conseillée et attendue lors du module et des rencontres avec des intervenants: un travail compensatoire sera demandé en cas d'absence. Toute absence devra être couverte par un CM. Toute absence injustifiée ne donnera pas accès à l'EI. |
|||||
|
Contacts :
|
|||||
| Not available | |||||
|
Project-Based Teaching (La pédagogie du projet 12H TH)
|
|||||
| delphine.brisbois@hers.be | |||||
|
Concepts of Sustainability (Notions de durabilité 12H TH)
|
|||||
| GOFFLOT Annie annie.gofflot@hers.be |
|||||
|
The Environmental Impact of Digital Technology (L'impact écologique du numérique 12H TH)
|
|||||
| ine.calujek@hers.be | |||||