Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
SUGE0001-1  
L'école du dehors
  • Français (Français 12H TH)
  • Psychomotricité (Psychomotricité 24H TH)
  • Arts plastiques (Arts plastiques 12H TH)
  • Numérique (Numérique 12H TH)
Durée :
Français (Français 12H TH) : 12h Th
Psychomotricité (Psychomotricité 24H TH) : 24h Th
Arts plastiques (Arts plastiques 12H TH) : 12h Th
Numérique (Numérique 12H TH) : 12h Th
Nombre de crédits :
Master en enseignement section 15
Nom du professeur :
Français (Français 12H TH) : Florence Hayez
Psychomotricité (Psychomotricité 24H TH) : Virginie Lambinet
Arts plastiques (Arts plastiques 12H TH) : Monique Wagner
Numérique (Numérique 12H TH) : Ine Calujek
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Français (Français 12H TH)
Le cours consistera en une réflexion méthodologique approfondie sur l'enseignement du vocabulaire aux cycles 1 et 2.

Les points suivants seront traités:

-présentation des notions lexicales

-processus de création lexicale

-présentation et analyse des recommandations officielles

-l'approche lexicale

-la mémorisation du vocabulaire

-pistes didactiques 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Français (Français 12H TH)
Au terme de l'AA, l'étudiant-e pourra tirer parti d'une situation, d'un support, d'un domaine d'apprentissage,... et choisir la méthodologie la plus appropriée pour développer des compétences lexicales aux cycles 1 et 2.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Français (Français 12H TH)
Cours magistral, analyse de vidés de pratiques expertes, lecture d'articles scientifiques, travaux de groupe et présentation orale.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Français (Français 12H TH)
Présentiel
Pour une meilleure réussite et dans une perspective formative, il est vivement conseillé d'assister au cours. Les modalités organisationnelles telles que les travaux de groupe et exposés ponctuels justifient cette recommandation. Il est également recommandé de prendre des notes manuscrites, l'ordinateur ne sera autorisé que dans des situations signalées par l'enseignant.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Français (Français 12H TH)
Les supports de cours sont disponibles sur Moodle.
Modalités d'évaluation et critères :
Français (Français 12H TH)
L'évaluation consiste en une épreuve intégrée dont les critères généraux sont définis dans l'engagement pédagogique de l'UE. Pour la partie langagière, il faudra:

-préciser le corpus de mots ciblés;

-préciser les notions lexicales sélectionnées;

-préciser l'approche ainsi que la méthodologie et justifier ces dernières;

-créer une trace et en justifier la forme;

-créer le matériel exploité (supports iconographiques+jeux);

-créer une séquence d'apprentissage pour les cycles 1 et 2 liée au thème de l'Ecole du dehors;

-concevoir une activité de production liée au vocabulaire ciblé.

L'UE inclut une journée de formation avec le CRIE, elle aura lieu le mardi 13 octobre. La participation est obligatoire!
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Français (Français 12H TH)
- Pour le bon déroulement des cours, la ponctualité est exigée. Tout étudiant veillera à être dans la salle de classe à l'heure du début de la séance et ne sortira que lorsque celle-ci se termine.

- La présence et la participation active aux cours sont vivement souhaitées.

- Les téléphones portables doivent être mis en veille durant les cours. L'envoi de textos ou l'usage d'applications est strictement interdit.
Contacts :
Français (Français 12H TH)
florence.hayez@hers.be