WARNING : 2023-2024 version of the course specifications
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EPDP0002-1 | |||||
Methodology of Basic Education 2
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Duration :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2 : 4h TAE, 16h Pr Methodology of EPS Adapted to Primary 2 : 17h Th, 4h TAE Specific Course Adapted to Outdoor APS 1 : 4h TAE, 20h Pr |
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Number of credits :
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Lecturer :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2 : Virginie Lambinet, Benoît Vercruysse
Methodology of EPS Adapted to Primary 2 : Jordan Arnould Specific Course Adapted to Outdoor APS 1 : Nicolas De Matos |
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Coordinator :
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Jordan Arnould | |||||
Language(s) of instruction :
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French language | |||||
Organisation and examination :
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Teaching in the second semester | |||||
Units courses prerequisite and corequisite :
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Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
Learning unit contents :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2
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L'étude des matières à enseigner pour une éducation par le mouvement en relation avec les finalités de l'éducation psychomotrice;
L'étude des méthodes qui utilisent le mouvement sous toutes ses formes comme moyen privilégié d'éducation ; Cette éducation par le mouvement s'adresse à la population scolaire du cycle 2 de l'enseignement fondamental. |
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Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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L'étude des matières à enseigner pour une éducation par le mouvement en relation avec les finalités de l'éducation physique;
L'étude des méthodes qui utilisent le mouvement sous toutes ses formes comme moyen privilégié d'éducation ; Cette éducation par le mouvement s'adresse à la population scolaire des cycles 3 et 4 de l'enseignement fondamental. |
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Specific Course Adapted to Outdoor APS 1
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Pratique d'un sport "nature" (milieu naturel) de son choix: ski, snowboard, Kayak, aviron, voile, plongée, ... | |||||
Learning outcomes of the learning unit :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2
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Construire des leçons de psychomotricité s'adressant à la population du cycle 2 et aux autres cycles de l'enseignement fondamental. | |||||
Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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Construire des leçons d'éducation physique s'adressant à la population des cycles 3 et 4 de l'enseignement fondamental. | |||||
Specific Course Adapted to Outdoor APS 1
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Maitriser les techniques de base liées à la pratique de la discipline choisie.
Adopter des comportements liés à une pratique en toute sécurité et qui respecte le milieu naturel. |
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Prerequisite knowledge and skills :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2
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Fondements théoriques du développement psychomoteur de 6 à 8 ans.
Bases de l'intervention de la méthodologie de l'enseignement primaire. Réflexivité sur sa pratique et mise en perspective de celle-ci. |
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Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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Fondements théoriques du développement moteur de 8 à 12 ans.
Bases de l'intervention de la méthodologie de l'enseignement primaire. Réflexivité sur sa pratique et mise en perspective de celle-ci. |
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Planned learning activities and teaching methods :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2
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Chaque thématique est abordée en quatre temps :
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Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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Chaque thématique est abordée en quatre temps :
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Specific Course Adapted to Outdoor APS 1
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Incorporer les connaissances et les pratiques liées au sport nature concerné au moyen d'un stage intensif (min 24h)
La formation didactique est confiée à un organisme agréé par la HERS : ADEPS, Fédération sportive, ... |
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2
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Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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Specific Course Adapted to Outdoor APS 1
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La présence à chaque activité du stage est obligatoire. | |||||
Recommended or required readings :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2
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Syllabus | |||||
Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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Syllabus | |||||
Assessment methods and criteria :
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Not available | |||||
Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2
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L'évaluation porte sur la production d'une préparation écrite à prester en micro-enseignement durant le 2ème quadrimestre. En cas d'échec, l'étudiant sera tenu de soumettre une préparation écrite en conservant la même thématique. |
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Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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Une épreuve intégrée avec le cours de psychomotricité adaptée à l'enseignement primaire II. Elle consiste en:
- préparation(s) écrite(s); - une épreuve d'examen (syllabus) pondération 50% / 50% |
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Specific Course Adapted to Outdoor APS 1
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L'A.A. est validée si l'étudiant totalise un minimum de 80% de présences dont 50% de participation active aux cours. | |||||
Work placement(s) :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2
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Pas de stage | |||||
Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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Mise en application dans des classes des cycles 3 et 4 de l'enseignement fondamental | |||||
Organizational remarks :
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Specific Course Adapted to Outdoor APS 1
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Deux possibilités:
- Stage de ski ou snowboard organisé par la HERS via l'ADEPS - Stage de sport nature (Kayak, aviron, voile, C.O., ...) non organisé par la HERS. Pour ce choix, l'étudiant doit s'adresser à un organisme agréé par la HERS. Cette formation peut être programmée pendant toute l'année académique à partir du moment où elle est compatible avec les activités de la HERS. Le projet doit être soumis pour approbation par l'équipe éducative de la section E.P. Dossier à constituer pour les étudiants ne participant pas au stage de ski.
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Contacts :
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Psychomotricity Skills Adapted to Primary Education 2
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Virginie.lambinet@hers.be | |||||
Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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benoit.vercruysse@hers.be | |||||
Specific Course Adapted to Outdoor APS 1
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Nicolas De Matos: nicolas.dematos@hers.be | |||||
Items online :
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Methodology of EPS Adapted to Primary 2
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syllabus PMO-méthodo du primaire Q4 Deux thématiques sont abordées: les activités gymniques et les activités aquatiques |
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