Study Programmes 2026-2027
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Jordan Arnould
Learning units :  
 
EDBL0001-4 Wellness and Health Approach Holder
- Anatomy, Biology and Physiology(Anatomie, biologie et physiologie 24h TH + 6h TAE)
- Health and Hygiene(Santé et hygiène 24h TH + 6h TAE)
- Initiation à la sécurité et prévention des accidents(Initiation à la sécurité et prévention des accidents 24h TH + 6h TAE)
EDDU0001-2 Special Support Holder
- Psychomotor Skills
- Adapted Physical Activities
PSAF0001-3 Gymnastics - Methodology, Gymnastique - méthodologie (Gymnastique - méthodologie 36h PR) Holder
PSAG0001-3 Swimming for Sections 2 and 3, Natation appliquée aux sections 2 et 3 (Natation appliquée aux sections 2 et 3 24H PR) Holder
PSBK0001-2 The Teaching Mindset - Fostering a Love for Learning - Reflection Holder
- Developmental Psychology
- Learning: Psychology and Methodology
- Professional Training Workshops
- Placement
- Athletics - Methodology(Athlétisme-méthodologie)
PSBN0001-3 Gymnastics - Methodology, Gymnastique (Gymnastique 36h PR) Holder
PSBO0001-3 Swimming - Methodology, Natation - méthodologie (Natation - méthodologie 24h PR) Holder
PSCA0002-2 Psychomotor Skills and Adaptation Holder
- Psychomotricité de la natation(Psychomotricité de la natation 12h PR)
- Méthodologie de la natation(Méthodologie de la natation 12h PR)
PSCC0001-3 Motor and Expressive Skills Holder
- Athlétisme(Athlétisme 12h PR)
- Gymnastique(Gymnastique 24h PR)
- Activités rythmiques(Activités rythmiques 24h PR)
PSDH0001-3 Diversification of Water and Team Sports Holder
- Méthodo des sports co appliquée aux sections 2 et 3(Méthodo des sports co appliquée aux sections 2 et 3 12h PR)
- Méthodo de la natation appliquée aux sections 2 et 3(Méthodologie de la natation appliquée aux sections 2 et 3 12h PR)
PSDI0001-3 Motor and Expressive Skills II Holder
- Gymnastique(Gymnastique 24h PR)
- Activités rythmiques(Activités rythmiques 12h PR)
PSEY0001-1 Motion Analysis-Physiology II Holder
- Motion Analysis
- Physiology
PSFY0001-1 Sécurité et sauvetage en piscine, Pool Safety and Rescue Holder
PSXU0001-1 Dispositifs pédagogiques - Approche inclusive en éducation physique Holder
- Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique
- L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation
- Quels outils pour différencier ?
- Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation
- Approche inclusive en éducation physique
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
STAC0001-1 Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops Holder
STCG0001-1 Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité Holder
- Analyse critique de textes scientifiques(Analyse critique de textes scientifiques 18h Th)
- Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
- Stage(Stage 48h St)
STYQ0001-1 Découverte du monde extérieur Holder
- Découvrir le monde extérieur(Découvrir le monde extérieur 24h Th)
- Stage spécifique(Stage spécifique 12h PR)
STYT0001-2 Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité Holder
- L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
- Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
- Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
- Stage(Stage 216h St)
SUCB0001-1 Musiques - PMO - Arts plastiques Holder
- Musique(Musique 24h TH)
- PMO(PMO 12H TH)
- Arts plastiques(Arts plastiques 12H TH)
SUCY0001-1 Move, Think, Create Holder
- Psychomotor Skills(Psychomotricité 12H TH)
- Visual Arts(Arts plastiques 12H TH)
- Mathematics(Mathématiques 24H TH)
SUFV0001-1 Moving to Rhythm Holder
- Psychomotor Skills(Psychomotricité 12H TH + 12H PR)
- Music(Musique 12H TH + 12H PR)
SUXU0001-1 Teaching Resources - French Holder
- Psychology of Learning, Differentiation and Individualised Support for Each Pupil: Methodology Guidance(Psycho app,différ et acc pers de chaq élè : acc méth 24H TH)
- Assessment for Learners and Differentiation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24H TH)
- Tools for Differentiation(Quels outils pour différencier ? 12H TH)
- Educational ICTs for Learning and Differentiation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12H TH)
- Differentiating in French(Comment différencier en français ? 12H TH)
- Professional Training Workshops(AFP 36H PR)
- Placement(Stage 72H ST)
SUYT0001-3 Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité Holder
- L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
- Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
- Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
- Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle 12h PR)
- Stage(Stage 216h ST)