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Delphine Brisbois

Learning units :  
 

DMAP0004-1		Module 4 - Managing a Team			Holder
		-	Understanding the Mechanisms of Psychological Functioning in Teams
		-	Fostering Team Reflection in Action and on Action
		-	Managing Critical Situations and Conflicts
		-	Support Seminar
SUAB0001-1		Observer pour apprendre : les pratiques enseignantes			Holder
		-	Identité enseignante dans la classe(Identité enseignante dans la classe 12H TH)
		-	Initiation à la dynamique de groupes(Initiation à la dynamique de groupes 12H TH)
		-	L'observation : introduction aux sciences sociales(L'observation : introduction aux sciences sociales 18H TH)
		-	L'observation : séminaire(L'observation : séminaire 6H TH)
		-	Les invariants en pédagogie(Les invariants en pédagogie 12H TH)
		-	Stage(Stage 24H ST)
SUAC0001-1		Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops (Ateliers de formation professionnelle 48H PR)			Holder
SUBK0001-2		The Teaching Mindset - Fostering a Love for Learning - Reflection			Holder
		-	Developmental Psychology(Psychologie du développement 18H TH)
		-	Learning: Psychology and Methodology(L'apprentissage : psychologie et méthodologie 18H TH)
		-	Professional Training Workshops(Ateliers de formation professionnelle 36h PR)
		-	Placement(Stage 24h ST)
		-	Introduction to Languages(Eveil aux langues 24h TH)
SUCG0001-1		Améliorer sa pratique et ses leçons - Réflexivité			Holder
		-	Analyse critique de textes scientiques(Analyse critique de textes scientiques 18h Th)
		-	Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR)
		-	Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle 12h PR)
		-	Stage(Stage 48h St)
SUXU0001-1		Teaching Resources - French			Holder
		-	Psychology of Learning, Differentiation and Individualised Support for Each Pupil: Methodology Guidance(Psycho app,différ et acc pers de chaq élè : acc méth 24H TH)
		-	Assessment for Learners and Differentiation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24H TH)
		-	Tools for Differentiation(Quels outils pour différencier ? 12H TH)
		-	Educational ICTs for Learning and Differentiation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12H TH)
		-	Differentiating in French(Comment différencier en français ? 12H TH)
		-	Professional Training Workshops(AFP 36H PR)
		-	Placement(Stage 72H ST)
SUYT0001-3		Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité			Holder
		-	L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
		-	Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
		-	Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
		-	Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle 12h PR)
		-	Stage(Stage 216h ST)
TNBK0001-2		Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité-FMTTN			Holder
		-	Psychologie du développement
		-	L'apprentissage : psychologie et méthodologie
		-	Ateliers de formations professionnelles
		-	Stage
		-	Formation manuelle technique et technologique