Programme des cours 2024-2025
Marie Housen
Unités d'enseignement :
| Module préparatoire - Complément pour les non-bacheliers | Titulaire | ||||
| La connaissance du jeune enfant | |||||
| Les besoins de l'enfant en collectivité | |||||
| Séminaire d'accompagnement | |||||
| Module 1 - Approche psychopédagogique du jeune enfant | Titulaire | ||||
| Les fonctions des services AEJE et leurs enjeux | |||||
| Les théories de référence et les grands modèles d'action | |||||
| L'analyse critique du projet d'accueil | |||||
| Séminaire d'accompagnement | |||||
| Module 2 - Analyse des stratégies et des attitudes communicationnelles et relationnelles dans le cadre des structures d'accueil hors mandat | Titulaire | ||||
| Développer une communication efficace et bienveillante | |||||
| Accueillir la diversité - Communiquer pour et avec les familles | |||||
| Entrer dans une démarche de co-éducation | |||||
| Séminaire d'accompagnement | |||||
| Module 5 - Santé communautaire en milieu d'accueil de la petite enfance | Titulaire | ||||
| Soutenir la santé "communautaire" au sein des MA | |||||
| Entrer dans une démarche de prévention et de promotion de la santé | |||||
| Adapter les conditions d'accueil pour s'ouvrir à la diversité | |||||
| Séminaire d'accompagnement | |||||
| Portfolio d'intégration | |||||